shí十èr二yuè月·zhèng正jiāo交jǐng颈yuān鸳yāng鸯chāi拆lí离，qià恰shuāng双qī栖luán鸾fèng凤fēn分fēi飞。xiào效bǐ比yì翼jiān鹣jiān鹣dú独sù宿，lè乐yú于fēi飞yàn燕

现代文翻译

孤单的燕子独自栖息。

期盼着像归鸿那样传递来远方的书信，却只见鸿雁远去踪影全无；渴望着收到像双鲤那样带来的音讯，却久久不见书信到来。

词语注释

文学赏析

张可久此曲以密集的鸟兽意象构建起一个破碎的离别图景。标题中“正交颈鸳鸯拆离，恰双栖鸾凤分飞”并非泛泛之笔，而是通过“交颈”与“双栖”这两个极具亲密感的动作状态，瞬间被“拆离”与“分飞”强行切断。这种从极度亲密到骤然分离的句式对仗，在视觉和心理上制造了强烈的断裂感，直接确立了全篇关于“失偶”与“孤独”的核心语境。

随后，“效比翼鹣鹣独宿”一句进一步将这种孤独具象化。主人公试图效仿比翼鸟与鹣鹣（比目鱼/鸟）的伴侣关系，现实却是“独宿”。这里“效”字点出了主观愿望与客观处境的错位：渴望成双是本能，被迫独宿是现实。这种对比不再依赖通用的“孤雁”或“燕孤栖”等外部景物烘托，而是紧扣标题中的禽鸟意象，深入剖析其“独宿”背后的心理落差。

后句“乐于飞燕”看似轻快，实则反衬出前文的沉重。飞燕尚能自由穿梭、双飞双宿，而主人公却深陷于鸳鸯拆离、鸾凤分飞的痛苦余波中。整首小令并未铺陈鸿雁传书或双鱼寄情的传统典故，而是完全聚焦于标题所设定的“离散”主题，通过对“鸳鸯”、“鸾凤”、“鹣鹣”、“飞燕”这几组典型双栖鸟类的命运拆解与重组，层层递进地展示了主人公在失去伴侣后的精神困境。全曲没有直接描写泪水或呐喊，而是通过意象的并置与反差，让读者在禽鸟的成双与人的独处的对比中，直观感受到离别带来的空洞与寒意。