jù句

现代文翻译

你在风清月明的夜晚吟咏诗篇，而我当时还是个年幼的孩童。

在闲暇的窗前读完书卷，便偷偷吟诵起左司张籍的诗篇。

词语注释

文学赏析

李绅这首《句》截取少年读书生涯中最动人的瞬间，虽仅四句二十字，却因片段的集中而让诗意更为凝练。所谓“句”，并非完整篇章，而是一联佳句的截取，正是这种截取，使情感聚焦于一个具体的生命时刻。

开篇“君咏风月夕，余当童稚年”将“君”与“余”并置，形成年龄与心境的落差。前者在风月之夜吟咏诗文，后者尚处童稚之年。这里的“风月”不仅指向自然景物，更暗含文人雅集、诗词唱和的文化语境。两句之间的反差并非自卑，而是一种悄然萌发的向往。

笔锋随即转入“闲窗读书罢，偷咏左司篇”。这一联是全诗情感的核心。“闲窗”勾勒出静谧的读书环境，阳光透过窗棂，书卷摊开，一切安详而专注。然而“读书罢”之后，诗人并未合上书卷歇息，而是“偷咏”——偷偷吟诵起张籍的诗篇。这个“偷”字用得精准，它不是贬义的偷窃，而是一种近乎秘密的、带着兴奋与虔诚的模仿。少年在无人注意的时刻，悄悄接近心仪的诗作，仿佛在进行一场只属于自己和古人之间的对话。

左司:张籍的别称。张籍诗风平实真切，擅长乐府，在中唐诗坛独树一帜。李绅年幼时读到张籍之作，便忍不住私下吟咏，这不仅是对前辈诗人的敬仰，更是文学传承的一种微妙体现。一个尚未成年的孩子，在闲窗之下，被前人的诗句打动，进而口耳相传、心领神会——这种从阅读到吟诵的过程，正是诗歌生命力延续的方式。

全诗语言质朴，毫无雕饰，却因细节的真实而动人。它没有宏大的情感宣言，只是记录了一个少年读书间隙的小小动作，但这个动作背后，藏着对文学最纯粹的热爱。正因如此，这两句常被引为描写少年读书情趣的佳句——它不是刻意追求的结果，而是真情自然流露的瞬间。