shí十èr二shí时·yì忆shào少nián年

现代文翻译

连天的衰草与云气相接，漫天的晚霞映照天际，连绵的群山上铺满了红叶。

西风正吹落树叶，前面的溪水发出如呜咽般的流水声。

燕子飞去，大雁归来，故乡的音信却彻底断绝了。

对着盛开的菊花发问，如今又能和谁一起采摘呢？

漂泊在外的游子最感愁苦之时，正是家中准备寄送寒衣的季节。

词语注释

文学赏析

朱敦儒的这首《忆少年》，虽题曰“忆少年”，实则是一阕深秋怀人的羁旅之作。开篇三句“连云衰草，连天晚照，连山红叶”，起笔极有气势。作者连用三个“连”字，将视线推向极远：地上的衰草连着云脚，空中的残阳连着天际，远处的群山铺满红叶。这种排比式的铺陈，不仅勾勒出秋景的苍茫与辽阔，更在视觉上形成了一种压迫感——天地之间，尽是萧瑟。这不仅是写景，更是写心，满目皆是离愁。

紧接着，“西风正摇落，更前溪呜咽”，由视觉转入听觉与触觉。秋风扫落叶是常态，但一个“更”字，引出前溪流水的呜咽声，仿佛大自然也在为离人哀叹。这里的“呜咽”既是拟人，也是诗人内心的投射，浑然一体。

下片笔锋一转，切入人事。“燕去鸿归音信绝”，候鸟南飞北归，本是自然规律，却成了触发乡愁的媒介。燕子去了，大雁回来了，唯独故乡的音信断绝了。这一句以物候之常反衬人事之变，写出了等待的绝望与焦虑。

随后，“问黄花、又共谁折”，化用了古人折梅寄远的典故，此处借菊花发问。黄花（菊花）依旧盛开，却无人共赏，更无人可寄。这一问，问得含蓄而深沉，将孤独感推向了高潮。

结句“征人最愁处，送寒衣时节”，点明了“愁”的具体缘由。深秋将至，寒风初起，正是家中亲人准备寄寒衣的时候。对于漂泊在外的征人来说，这不仅意味着天气转冷，更意味着对家中亲人的牵挂与愧疚，以及归期无望的痛苦。全词由景入情，层层递进，语言清丽而，是朱敦儒晚年词作中颇具感染力的一篇佳作。