现代文翻译
羡慕你沉醉于读书,日夜谈论古今史事
虽然在家中休息,也看不到你放下书本的时候
心意想要读尽五车书,不惜让双眼感到辛苦
藏书楼高倚云霄,典籍堆满了屋宇
学问成就如同拥有满仓的粮食,笔下气势如风雨般迅疾
像打破笼子关住野鹤,在短草中隐藏了文虎
鬓角胡须忽然半白,儿女已经长大不再需要哺乳
知道你未能被荐举,惭愧我终究有什么补益
偶然来一起交谈,日落了还久久不愿离去
骑着马归来得到新诗,佳句灿烂如同一串珠玉
古风抛弃了雕琢,遗存的风味可比乐府
且再调节埙和篪,清冷的五音共同举起
词语注释
五车:典故,出自《庄子·天下》,形容读书多、学识渊博
蓬莱:传说中的仙山,代指藏书丰富的秘阁或翰林院
囷仓:圆形的谷仓,比喻学问储备丰富
埙篪:两种乐器,埙为土制,篪为竹制,合奏象征兄弟或朋友唱和
文学赏析
这首赠答诗作于苏辙晚年,是次韵孔武仲(孔平仲)的唱和之作。全诗结构清晰,前半写人之勤学,后半写己之愧悔与酬答之乐。
起笔"羡君耽读书,日夜论今古",直抒胸臆,以"羡"字定下全篇基调——这不仅是对朋友的赞誉,更隐含了诗人对自己晚年处境的一种对照。紧接着"虽复在家人,不见释手处",用极平常的生活细节,勾勒出孔氏手不释卷的形象。这种白描手法,比堆砌辞藻更具感染力。
中段"意求五车尽,未惜双目苦"二句,是全诗写得最沉痛的地方。苏辙没有停留在对朋友才华的羡慕上,而是揭示了苦读的代价。为了读尽五车之书,不惜双目受苦,这是一种近乎执拗的求知精神。然而笔锋一转,"鬓须忽半白,儿女无复乳",时间感骤然袭来——昔日壮士今已半白,儿女都已长大甚至不再哺乳,青春的代价被具象化为身体的衰老和家庭的变迁。这里没有抱怨,只有对岁月无情的静默承受。
后段"知君不能荐,愧我终何补",诗人转入自我剖析。孔平仲虽有才华却未能得到朝廷重用,苏辙作为老友,深感愧疚自己无能为力。这种愧疚感,正是宋代士大夫之间深厚情谊的体现。最后以"且复调埙篪,泠然五音举"收束,以音乐之和谐象征友谊之融洽,余韵悠长,避免了全诗陷入过于悲凉的泥沼,展现了宋诗理趣与情致并存的特点。
诗文录《次韵孔武仲学士见赠》·苏辙:https://gushiwen.space/poem/song/su-zhe/2071750584862822419