jì寄tí题táo陶shì氏yì一jīng经táng堂

现代文翻译

金牛山的风水胜气并未完全消散，清晨揽取江山胜景在此结庐而居

学子们恭敬地离开座位求学，家中设有私塾；长者放下帷帐苦读至白发，满腹经纶

庭院中早已见到芝兰般的优秀子弟，而门巷如今却因燕雀稀少而显得冷清

邻舍不应当多种柳树，因为将来会有驷马高车要回车而来

词语注释

文学赏析

此诗题咏陶氏一经堂，实则是为读书人家立传。首联从地理风水落笔，"金牛胜气"四字点出此地乃钟灵毓秀之所，"朝挹江山"更显其结庐之幽雅——这不是普通的隐居，而是有意选择了一块读书的好地方。

颔联是全诗最见功力之处。"避席青衿"写子弟恭敬求学之态，"下帷皓首"写长者闭门苦读之志。一"避"一"下"，两个动词把读书人的谦恭与专注刻画得入木三分。"家有塾"与"腹多书"对仗工整，既写家学渊源，又写积学日久，读来令人肃然。

颈联笔锋一转，由人及境。"阶庭早见芝兰秀"写子孙成才，"门巷于今燕雀疏"写门庭冷落——这看似矛盾，实则暗含深意：正因为专注于读书治学，而非应酬世俗，所以门庭冷落。燕雀之疏，正是芝兰之秀的代价，也是读书人清高的证明。

尾联用典精妙。"傍舍不应多种柳"化用陶渊明五柳先生典故，"后来驷马要回车"则预言陶氏子孙终将显贵。这一联把全诗从写实拉向象征，从当下指向未来，余味悠长。

全诗结构严谨，由地及人，由人及境，由境及典，层层推进。最妙在"避席""下帷"两词，把读书人的精神姿态写活了。