现代文翻译
如今才知晓你的诗意才华如日月般光辉灿烂，
那明亮的日光正从平地之上冉冉升起。
词语注释
文学赏析
卢庠《送张晔赴举二》仅两句，却以奇崛的意象完成了对友人赴考的期许与赞美。全诗虽短，但气象不凡，是唐人送别诗中别具一格的小品。此诗收录于《全唐诗》卷七百三十三，在现存卢庠诗作中篇幅极短，却因意象的凝练而得以传世。
起句“乃知诗日月”便不同寻常。“诗日月”三字组合新颖，既可理解为诗人以日月自喻其才华之光华，也可解作诗歌如日月般永恒不朽。一个“乃知”，仿佛经历了某种顿悟——此前或许只是听闻张晔的诗名，此刻才真正确信其才情之卓绝。这种由疑到信、由闻到知的心理转折，用两个字便轻巧地承载了。
次句“曈曈出平地”是全诗最精彩的意象所在。“曈曈”形容日光初升、光明渐盛之貌，此处用来比喻张晔的才华或前程。一个“出”字尤为关键——光明并非从天降下，而是从“平地”升起。这意味着张晔的成就并非凭借门第或侥幸，而是从最平凡处一步步行来，终将光芒万丈。这个意象既是对友人才华的肯定，也暗含勉励：只要你持续发光，终会从平地直上云霄。
这两句诗的修辞手法是将人的才华比作初升之日，将平步青云的过程比作“出平地”。这种比喻不晦涩，却比直白的“前程似锦”更有画面感和力量感。同时，“曈曈”这一叠词的使用，使诗句在音韵上产生了一种逐渐明亮、逐渐展开的效果，与所描绘的日出意象形成声情合一的美感。
据传卢庠本人亦为进士出身，曾历任官职，对科举仕途有切身体验。此诗写于友人赴举之际，既是送别，也是祝福。唐代科举制度下，赴举者往往怀着复杂的心情——既有对未来的憧憬，也有对未知的忐忑。卢庠以“诗日月”和“曈曈”这样的光明意象，为友人注入信心，也展现了唐人送别诗中常见的昂扬格调。
两句之内，有判断、有意象、有祝愿，没有一句废话。这种精炼，正是唐诗的魅力所在。