sòng送lǐ李yǒu友lù路xiù秀cái才fù赴jǔ举

现代文翻译

谁怜惜这宰相家的公子，默默无语独自凝望秋山

生长在锦绣华服之中，却在笔砚间辛勤苦读

光耀门楣全凭科举名字，好学之心甚至胜过弃官归隐

静候明年桂花飘香时，高堂父母定会开怀笑颜

词语注释

文学赏析

这首诗看似平实，实则暗藏刘禹锡特有的冷峻与温厚。首联"谁怜相门子，不语望秋山"起笔便设下一道悖论——相门公子本该鲜衣怒马、意气风发，却"不语"而独对秋山。这个"不语"极有分量，它不是沉默寡言，而是一种被主流价值边缘化后的清醒与疏离。刘禹锡此时历经贬谪，深知仕途险恶，他看到的不是李友路的富贵，而是这份富贵背后的孤独。"秋山"意象的选择也耐人寻味——非春非夏，独取秋，暗示了科举之路的肃杀与清冷。

颔联"生长绮纨内，辛勤笔砚间"形成强烈反差。前半句写出身，后半句写努力，中间一个"内"字将富贵圈禁的意味点出。刘禹锡并未因对方出身相门而轻视，反而强调其"辛勤"，这是对李友路人格的尊重，也是对自己多年苦读的投射。

颈联"荣亲在名字，好学弃官班"是全诗最见功力的地方。"荣亲"二字道出科举的真正目的——不是为了个人功名，而是为了光耀门楣、慰慰高堂。这种孝道意识在唐代士人中极为普遍，但刘禹锡将其与"弃官班"并置，暗示了另一种价值选择：好学本身即是目的，而非仕途的阶梯。

尾联"伫俟明年桂，高堂开笑颜"以桂喻科举及第，以"开笑颜"收束全篇。看似喜庆，实则暗含一丝不确定——"伫俟"二字写出了等待的焦灼。刘禹锡没有直接祝福，而是将目光投向高堂父母的笑脸，这种迂回的表达反而更显深情。全诗无一处言愁，却处处透着对仕途艰难的体认；无一处言志，却字字都是对后辈的期许与警醒。