yīng莺chú雏

现代文翻译

两只黄莺衔着野蝶，在枝头教导雏鸟学习飞翔。

它们躲避烈日藏在花荫下低语，担忧风吹而在竹林中啼鸣。

必须防备被美人赏玩，只因为你们拥有美好的羽毛。

词语注释

文学赏析

鲍溶的这首《莺雏》是一首咏物小诗，看似写莺，实则寄托深远。诗的前两句“双莺衔野蝶，枝上教雏飞”，描绘了一幅温馨而生动的画面：两只黄莺在枝头，一只衔着野蝶，仿佛在向雏莺演示捕食的本领，或者是在逗引雏莺飞翔。这里用“衔野蝶”这一细节，既写出了莺的灵巧，也暗示了自然界的生存法则——即使是慈爱的父母，也在潜移默化中教导孩子如何觅食。这种细腻的观察，体现了诗人对自然生命的尊重与关爱。

第三、四句“避日花阴语，愁风竹里啼”，笔锋一转，从温馨的教飞场景切换到对环境的敏感。莺鸟惧怕烈日，便躲藏在花荫下低语；又因担忧风吹，而在竹林中啼鸣。这里的“避”与“愁”二字，赋予了莺以人的情感，写出了它们对恶劣环境的警惕与无奈。这种拟人化的手法，不仅增强了诗歌的感染力，也隐喻了诗人自身在乱世中小心翼翼、如履薄冰的心境。

最后两句“须防美人赏，为尔好毛衣”，是全诗的点睛之笔。诗人笔锋陡转，从自然界的生存危机转向了人为的祸患。莺鸟之所以美丽，正是因为它们那鲜艳的羽毛，但这恰恰成为了它们的灾祸——美人会因为喜爱它们的美丽而捕捉它们。这一转折，深刻揭示了“才高招妒”、“美极招灾”的人生哲理。诗人以莺喻人，暗示了有才德之士在世俗社会中可能面临的危险与困境，表达了对美好事物易遭摧残的惋惜与担忧。整首诗语言清丽，从教雏、避日、愁风到防赏，层层递进，既有对自然生命的细腻描摹，又有对人生境遇的深刻反思，堪称咏物诗中的佳作。