yàn燕shī诗shì示liú刘sǒu叟

现代文翻译

屋梁上有成双的燕子，雄雌翩翩飞舞

它们衔泥在两根椽子之间筑巢，孵出了四只小燕

四只小燕日夜长大，索食的声音孜孜不倦

青虫不容易捕捉，黄口雏燕总是吃不饱

鸟嘴和爪子虽然疲惫破损，但心力却不知疲倦

片刻之间往返十几次，还担心巢中的孩子饥饿

辛勤哺育了三十天，母燕瘦了，雏燕渐渐肥壮

喃喃细语教小燕说话，一只只梳理它们的羽毛

一旦羽翼长成，便引它们飞到庭院的树枝上

它们展翅高飞毫不回头，随风四散飞去

雌雄燕子在空中鸣叫，声音喊尽却不回来

回到空空的巢里，整夜悲鸣不止

燕子啊燕子你不要悲伤，你应当反过来想想

想想你还是雏鸟的时候，高飞背离母亲的时候

当时父母对你的挂念，今天你应该知道了

词语注释

文学赏析

白居易的《燕诗示刘叟》是一首借物喻理的五言古诗，以燕喻人，以亲子之情喻君臣或父子伦理，语言平易晓畅，却情真意切，是全唐诗中难得的寓言佳作。

诗的前半部分写燕子育雏的艰辛。开篇“梁上有双燕，翩翩雄与雌”，起笔轻快，画面温馨。接着“衔泥两椽间，一巢生四儿”，交代了燕子的生活场景与家庭结构。诗人用“孜孜”形容幼燕索食之声，一个“孜孜”既写出了雏燕的急切，也反衬出亲燕的辛劳。“青虫不易捕，黄口无饱期”，青虫难捉，雏燕难喂，一个“不易”与“无饱期”形成张力，写出了养儿之难。

“觜爪虽欲敝，心力不知疲”两句，写亲燕嘴爪磨钝、身心俱疲，却浑然不觉。这不仅是写实，更是诗人对天下父母辛劳的深刻体察。“须臾十来往，犹恐巢中饥”，片刻之间往返十次，还怕孩子挨饿，这种焦虑与慈爱，跃然纸上。而“辛勤三十日，母瘦雏渐肥”更是全诗最动人的一笔——母亲消瘦了，孩子却胖了，这一瘦一肥的对比，无声地揭示了父母之爱的牺牲本质。

后半部分笔锋一转，写雏燕羽翼丰满后“举翅不回顾，随风四散飞”，毫不留恋地飞向各自的方向。此时“雌雄空中鸣，声尽呼不归”，父母在空巢中悲鸣，整夜不得安宁。这一“归”与“不归”的对比，构成了全诗的情感高潮。

最后四句“燕燕尔勿悲……今日尔应知”，诗人直接对燕子说话，也借此点题：当你还是雏鸟、高飞背母的时候，父母是如何牵挂你，如今你应该明白了吧。这种由物及人、由情入理的升华，使得这首诗超越了单纯的咏物，成为一首充满伦理温情的劝世之作。全诗语言浅近如话，却字字含情，体现了白居易“老妪能解”的诗风追求，也展现了他对人情世故的深刻洞察。