yǔ与wàng王cáo漕qǐ乞zhāng张yòu右shǐ史jí集èr二shǒu首 qí其èr二

现代文翻译

张绪是那般风流清雅的文士，张文昌的诗风古淡而深远。

发扬光大之事自知有人相助，而佳作埋没尘俗竟已多时。

您已勤勉地进行校勘工作，神灵也应当加以护持。

何时能将这珠玉般的诗篇遗赠，让璀璨的光彩布满我的书帷。

词语注释

文学赏析

这首五律是周紫芝向一位担任“漕”职（转运使）的王姓友人乞求张右史（张籍）文集的题赠诗。诗题点明了写作缘由，而诗中却无一字直接说“请给我书”，全篇借古人古事婉转寄意，见出宋人赠答诗的含蓄与机锋。

首联“张绪风流士，文昌古淡诗”起笔便用两个典故。上句以张绪的风流自况或喻对方，下句以张籍（文昌）的古淡诗风定调。周紫芝此处特意点出“古淡”二字，既是对张籍诗风的精准概括，也暗含了他自己对这种风格的推崇。两联并置，将人之风流与诗之古淡联系起来，格调顿生。

颔联“发扬知有助，埋没竟多时”是全诗的情感转折点。张籍诗名虽盛，但其文集在流传过程中常有散佚，周紫芝对此深感惋惜。“埋没”二字，既是指张籍文集在历史长河中的命运，也隐喻了人才或佳作被时光遮蔽的无奈。一个“竟”字，透出诗人对此事的不平与感慨。

颈联“公已勤雠校，神应作护持”转为对王漕的赞颂与期许。周紫芝知道王姓友人正在整理校勘书籍，便说这种勤勉之举必有神助。这既是客套的恭维，也是一种美好的祝愿——既然有人勤加雠校，那么张籍的诗集应当能得到更好的保护与流传。

尾联“何当遗珠玉，璀璨满书帏”是乞书的真正目的，但写得极美。“遗珠玉”比喻张籍的诗集，“璀璨满书帏”则描绘出文集刊行后光芒四射、充盈书斋的景象。诗人用“何当”（何时能够）表达渴盼，将乞书之意化为对文化瑰宝重现光彩的憧憬，既得体又雅致，毫无乞求的窘态，尽显文人风雅。