sòng送shēng声fù父

现代文翻译

罗浮山的主人袁公发，才华出众气度非凡，堪称千人中的豪杰。

他的两个儿子气宇轩昂，颇有父亲的风范，少年志趣天然脱俗。

乡里的子弟也都喜好儒学，远道而来迎接声父，求他做老师的榜样。

你前去讲学，求教者立刻应允，占卜结果吉祥，前程光明可信。

春风正好，正是偕同游赏的好时节，你宛如展翅高飞的雄鹰。

秋试从此可占卜亨通之路，回头鄙弃尘俗，飞向高远辽阔的天空。

代我殷勤问候袁君，听说你夺走他所好之人，这倒不是从前听说的惯例。

词语注释

文学赏析

郑侠此诗题为《送声父》，实则写的是送友人袁声父赴罗浮山就学于袁公发一门。全诗以叙事起笔，以议论收束，中间穿插景物与比喻，结构疏朗而有致。

开篇“罗浮主人袁公发，伟才逸气千人杰”，直写袁公发之才华气象，一笔定调。接着写其二子“轩昂有父风”，少年志趣“天然别”，不落庸常。这正是声父远道求学的对象所在——“邑之子弟亦好儒，远来迎子求师模”。郑侠在此点出罗浮一地文风之盛，也解释了声父为何跋涉相请。

“子非往教求即应，龟筮有决前光孚”一联，写声父应邀前往，占卜得吉，前途可卜。此二句看似平淡，却为下文转折蓄势。

最精彩处在于颈联：“春风正好偕行乐，子如健翮摩天鹗。”春风方好，正当同行游赏之乐；而声父已如健羽之鹗，直上摩天。郑侠以“健翮摩天鹗”喻其志向高远、气宇不凡，既切题又具画面感，是全诗意象最突出的一联。

后联“秋闱从此卜亨途，回谢卑污翥寥廓”，预言秋试必中，此后便可高飞远引，不屑尘俗。“卑污”与“寥廓”对举，写出士人脱俗之志。

结句“为我殷勤问袁君，夺人所好非前闻”，语带调侃：我特来托你问候袁君，听说你把人家所好之人夺走，这可不是旧例啊！此句借“夺人所好”之典，既显交情之亲密，又暗含对声父求学之肯定与赞许，收束有力，余味悠长。