cì次yùn韵zhì智shū叔sān三shǒu首 qí其sān三

现代文翻译

今天一读智叔的诗篇，便觉已是绝妙好辞。

无需再四处寻觅那黄绢上的题词。

深山中一只白鹤自鸣自和，清音嘹亮。

就连松下的童子也能听懂这份雅意。

词语注释

文学赏析

张耒作为'苏门四学士'之一，其诗风平实自然，此诗虽为次韵之作，却毫无应酬之气的拘谨，反而透出一种文人相重的雅趣与山林之思。

首句'今朝一见诗人诗'，开门见山，语意直白。诗人说今天读到了智叔的诗作，一个'见'字，写出了相遇的欣喜。次句'不用更寻黄绢词'，此处用典极其自然。据传曹娥碑阴有'黄绢幼妇'之隐语，后人以此代指绝妙好辞。张耒的意思是，智叔此诗已是绝妙之作，何必再去苦苦寻觅那些标榜'绝妙'的文字呢？这一联看似平淡，实则对友人的才华给予了极高的肯定——因为好诗就在眼前，无需远求。

后两句笔锋一转，从读诗联想到诗境。'深山一鹤自唱和'，以鹤喻人，以唱和喻诗。鹤在深山，清高绝俗，其鸣自相唱和，正如智叔之诗，不事雕琢，自有天籁。'亦有松下童子知'，松下童子，既是实景，也是典故化用。松下童子常与高士相伴，象征清雅脱俗的环境。诗人说，这深山中的鹤鸣诗境，连松下的童子都能懂得。这一结句，将诗的高雅与自然的童趣融合在一起，。全诗由读诗起兴，以典故赞其妙，再以鹤与童子营造清幽之境，层层递进，既赞美了友人，又寄托了诗人对山林隐逸生活的向往，读来清新可喜，毫无宋诗有时流于理趣而失之枯涩的弊病。