cǎi彩huā花

现代文翻译

清冷的寒意还带着残雪，春天尚未真正到来，是谁让这芬芳的花朵早早地开放给人看？

仿佛要派遣那温暖的艳阳归于掌握，所以特意让桃李等百花能够赶上美好的春光。

词语注释

文学赏析

张耒作为“苏门四学士”之一，其诗风素来以平实自然、不事雕琢著称。这首《彩花》虽题为咏花，实则是一首借物言志的哲理诗，读来饶有趣味。

起句“清寒带雪未成春，可得芳菲早向人”，诗人开篇便勾勒出一幅早春料峭图景。此时寒意未尽，残雪犹存，春天尚未真正登场，然而已有花朵迫不及待地绽放，将芬芳献给人间。这里的“可得”二字，带有一种惊讶与赞叹交织的语气——在这样清寒的时刻，是谁赋予了花朵如此早慧的勇气？这一问，既写出了花的早发，也暗示了诗人对这种“敢为天下先”精神的欣赏。

后两句“须遣艳阳归掌握，故教桃李及芳辰”，笔锋一转，从写景转入议论。诗人认为，正因为有这早开的花，仿佛将温暖的艳阳也掌握在了手中，所以才使得桃李等百花得以赶上美好的春光。这里运用了一种巧妙的因果倒置逻辑：通常认为是春天带来了花开，而诗人却说花开带来了“艳阳”般的暖意，进而成全了其他花卉的芳辰。这种写法不仅新颖，更深层地表达了“先行者”的价值——那些敢于在清寒中率先绽放的生命，不仅成就了自身，也为后来者铺平了道路，带来了希望与温暖。

全诗语言浅近，却意蕴深长。它没有堆砌华丽辞藻，而是通过“清寒”与“艳阳”、“早向人”与“及芳辰”的对比，构建出一种积极向上的生命哲学。在张耒看来，生命的意义不仅在于独善其身，更在于以自身的率先绽放，去温暖世界，去成全他人。这种博大的胸怀，正是宋诗理趣的体现。