guò过fǔ府xué学suì遂yè谒wén文wēng翁táng堂

现代文翻译

绿荻隐于幽静之处，高槐泛着清凉之意

各自夸耀一时的鲜美，在风中互相倾仰

怎料五月中旬，微阴忽然催黄了草木

我独行于孔庙，独自拜谒文翁堂

那人的骨头早已腐朽，但道统在此不被遗忘

于是让蜀地的文章，照耀在日月之旁

世间事物都如腐臭般短暂，唯有斯文真正长久

衰颓能维持多久，萧条遮蔽着废墟荒芜

富贵难道不好，但千年后同归一场

三次叹息走过学校，抚摸自己泪水潸然而下

词语注释

文学赏析

这首诗以过府学谒文翁堂为线索，展开了一场跨越时空的对话。开篇两句写绿荻与高槐，看似写景，实则暗含深意——荻草幽隐，槐树高扬，二者各夸一时之好，在风中互相倾仰。这一联用拟人手法，将自然景物写得生动有趣，却也为后文的转折埋下伏笔。

第三联笔锋陡转："讵知五月中，微阴忽催黄。"五月中旬，微阴忽然催黄了草木。这里的"讵知"二字极有分量，它打破了前两句的闲适氛围，暗示美好事物转瞬即逝的无常。学者读来，不禁想起《诗经》中"昔我往矣，杨柳依依"的感慨——盛衰有时，非人力可挽。

诗人独行至文翁堂，面对这位西汉名宦的遗像，发出深沉的喟叹："若人骨已朽，道在斯不忘。"文翁虽已骨朽，但他兴学育人之道却在此地长存。这一联是全诗最动人的地方——它没有空洞的赞美，而是通过"骨已朽"与"道不忘"的对比，道出了文化传承的真谛：肉体终将消亡，但精神可以永存。

接着诗人将视线投向更广阔的时空："遂令蜀文章，照耀日月旁。"文翁的功绩让蜀地文章照耀日月。这一夸张手法并非虚妄，而是对文化影响力的一种诗意表达。紧接着"世事俱腐臭，斯文真久长"二句，形成了强烈的对比——世俗的富贵荣华如腐臭般短暂，唯有文化传统才能长久。

结尾三句尤为动人："三叹过泮宫，抚已涕自滂。"诗人三次叹息着走过学校，抚摸着自己，泪水潸然而下。这泪水并非悲戚，而是被文翁精神所感动的热泪。全诗至此完成了一个从写景到抒情、从历史到现实的完整闭环。