wàng王lì立zhī之yuán园tíng亭qī七yǒng咏 zài载jiǔ酒táng堂

现代文翻译

我平生仰慕扬子云，他识字钻研奇字古义。

时常有热心的人，带着酒去请教训诂。

你本是尊贵的公子，志趣却也是如此。

读书勤奋如同闻鸡起舞，风雨从不扰乱你的节奏。

也有像当年问字的人，带着酒壶来与你交谈。

你起初从不推辞为难，回答 questions 从无反感。

门外的鞋子多如云集，建堂是为了遮蔽寒暑。

如果林甫真的能来，别与他谈论那孤苦的杕杜。

词语注释

文学赏析

谢逸此诗题为《载酒堂》，却并未直接描绘堂之建筑形胜，而是通过典故的铺陈与人物的刻画，勾勒出一位好学且好客的贵公子形象。诗的切入点十分巧妙——首二句“平生扬子云，识字造奇古”直接搬出西汉大儒扬雄。扬雄以《方言》《训纂篇》等小学著作闻名，平生好钻研奇字古义。诗人以此起兴，不仅点出了“载酒问字”这一核心典故的源头，更为全诗奠定了一种尚古、崇学的雅致基调。

接着，诗人笔锋一转，从古人落到今人：“君乃贵公子，趣向亦如许。”一个“乃”字，将读者从遥远的汉代拉回眼前的宋时园亭。这位贵公子虽然出身显赫，却不像寻常纨绔子弟那样醉心声色犬马，而是继承了扬雄那样的学术趣味。这里诗人用了一个极精彩的比喻：“读书如鸡鸣，勤不乱风雨。”鸡鸣即起，风雨无阻，这既是对公子勤奋读书的白描，也暗含了儒家“闻鸡起舞”般的进取精神。这个比喻通俗而生动，让一位苦读的书生形象跃然纸上。

随后，诗境由“读”转至“问”与“答”。第五、六句“亦有问字客，携壶就君语。君初不作难，应答了无忤”，呼应了扬雄当年“时有好事者载酒从问奇字”的旧事。但谢逸笔下的这位公子，比扬雄更为亲切随和。客人带着酒来，他从不推辞（“不作难”），回答 questions 时也从不违逆或不耐烦（“了无忤”）。这种待客之道，比单纯的学问交流更显人格魅力。

第七句“户外屦如云，作堂蔽寒暑”是对堂名“载酒”的侧面印证。来者众多，鞋履如云，可见其门庭若市；而修建此堂，正是为了在寒暑之际为这些好学的宾客提供一处交谈之所。这里的“蔽寒暑”三字，既写实又含情，体现了主人的周到与热忱。

结句“林甫端能来，勿与谈杕杜”用典含蓄。杕杜出自《诗经·唐风》，本有孤独之意，此处或许暗指那些只知孤芳自赏、不谈学问的俗客。诗人寄语：如果林甫真的能来，千万不要让他谈论那些无益的闲情，而应专注于学问与交流。这一结句不仅提升了全诗的格调，也表达了诗人对纯粹学术氛围的向往与守护。整首诗用典密集却不堆砌，叙事流畅而富有层次，将一位好客爱学的贵族青年形象刻画得栩栩如生。