hé和zhì智bó伯jué绝jù句 qí其yī一

现代文翻译

一生学道仰慕裴休的超脱风范，

年老之后已无心赏玩莫愁湖的景致。

特意买了一只小船，只为载着明月同行，

有谁能陪伴我泛舟五湖之间呢？

词语注释

文学赏析

这首绝句以智伯典故为引，实则抒发诗人晚年归隐之志。首句“平生学道慕裴休”，开门见山点出诗人一生仰慕唐代名相裴休——此人晚年弃官入道，法号惠昭，是宋代文人心中超脱仕途的典型形象。谢逸借此自况，表明自己早已无心宦海。

次句“投老无心赏莫愁”尤为精妙。“投老”即临老、晚年，诗人直言自己到了这把年纪，连赏玩莫愁湖这样的美景都提不起兴致了。表面看是消极，实则是一种历经沧桑后的淡然——不是不能赏，而是不愿再为外物牵动心绪。这种“无心”，恰恰是学道有成者的境界。

后两句笔锋一转，从“无心”转向“有意”：“特买扁舟载明月，谁人伴我五湖游。”诗人特意买了一只小船，船上不载货物，只载明月——这一意象极具诗意。明月本无形，却可“载”于舟中，既写出了夜航的清幽，也暗示了诗人内心的澄明。而“谁人伴我”四字，看似问句，实则答案已在其中：五湖之游，本不需要旁人。陶渊明曾言“无弦琴中意，檀板何须依”，谢逸此句与之异曲同工——真正的隐逸，是连“陪伴”这个念头都放下了。

全诗语言平淡自然，却暗藏机锋。前两句写“无心”，后两句写“有意”，看似矛盾，实则统一：无心于世俗之赏，有意于山水之趣。这种取舍之间，正是宋人理趣诗的精髓所在。