现代文翻译
我这病夫能有什么,连小酉山的藏书都愧对。
多亏你不犹豫迟疑,拔开门闩来叩我的柴关。
你情意丰沛我的回报却更俭薄,你追问急切我出口越发吝啬。
剪除经学藩篱中的荆棘杂草,让圣人之海恢复波澜不惊。
这样的人世间难得,他的到来足以消解我心中的郁结。
词语注释
方绚:人名,解元即乡试第一名,此处指方绚中举后赴京应试
南宫:指礼部,宋代礼部主持进士考试,故称赴试南宫
小酉山:在今湖南沅陵,相传秦人隐居于此,穴中藏书万卷,后以喻藏书之地
佁儗:犹踟蹰、犹豫不决貌
拔揵:拔开门闩,喻敞开门户接纳
扪:抚摸、触摸,此处引申为叩问
悭:吝啬,此处指才思枯竭、言辞贫乏
经郛:指儒家经典的外围或范围,郛为外城,喻经学之藩篱
榛莱:荆棘杂草,喻经学荒废
圣海:指儒家圣人之学如海般渊博
文学赏析
此诗为送别之作,但不同于一般送行诗的套语敷衍,刘弇以谦抑自持的姿态,写出了一个师友间真诚相许的精神对话。首联“病夫亦何有,愧彼小酉山”起笔便自谦——我不过一介病夫,囊中羞涩,连小酉山那样的藏书之家都愧对。这里用“小酉山”典故,既暗示自己学识浅薄,又为下文对方来访埋下伏笔。次联“頼君不佁儗,拔揵扪吾关”写方绚不嫌弃、不犹豫,主动叩门而来,一个“拔揵”动作,写出了友情的主动与热忱。三联“意丰报逾俭,叩迫出益悭”是全诗最见功力之处:对方情意丰沛,我的回报却更为俭薄;你追问得急切,我出口反而越发吝啬。这十个字把一种“才疏学浅、面对厚谊时的窘迫感”写得入木三分——不是不愿答,是实在答不出,越是被期待,越显出自身的贫乏。四联“经郛榛莱翦,圣海波澜闲”笔锋一转,从个人交游上升到学术传承:剪除经学藩篱中的杂草,使圣人之海恢复波澜不惊的澄明。这是对方绚赴试南宫的期许,也是对自己学术理想的寄托。尾联“兹人不易得,坐使幽怀删”收束全篇,感叹这样的人世间难觅,他的到来足以消解心中的郁结。全诗以“愧”起,以“得”结,情感由抑到扬,层层递进,既有宋诗理趣,又不失人情温度。
诗文录《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其六》·刘弇:https://gushiwen.space/poem/song/liu-yan/2071750432521506833