mò墨chí池

现代文翻译

临近池边刻苦练书法，池水都被墨汁染成了黑色

整天坐着读书忘记了疲倦，合上书本常常感到内心满足

滋养灵性的蚌孕育着珍贵的珍珠，饱食饵料的鱼肚子都溢满了

回堂倒映着茂盛的青草，墨池清澈冲刷着白色的石头

只担心这墨池中的骊龙飞腾而起，蜿蜒着直上最高的天界

词语注释

文学赏析

《墨池》一诗借王羲之临池学书的旧典，将治学功夫与才情积淀的抽象命题，凝练于“池水变色”这一具象画面之中。题目“墨池”既是实指，亦隐喻学问需经长期浸染方能由浅入深。

开篇“临池苦学书，池水为变色”不事雕琢，直陈其事。“苦学”二字奠定全诗基调，池水由清变墨，既是墨汁染黑的物理写实，更是时间累积的视觉化呈现。诗人以此起笔，将抽象的“功夫”转化为可感的色彩变迁，暗示学问之成，非一日之功。

随后笔触由外转内，“终朝坐忘疲，掩卷每自得”刻画读书时的身心状态。“坐忘”化用《庄子》，写尽沉浸书卷、忘却形骸的专注；“自得”则点出精神层面的充盈与满足。这两句节奏由紧促转为舒缓，呈现出治学中苦与乐交织的真实质地。

“滋灵蚌孕贵，饫饵鱼腹溢”两句以物喻理，逻辑严密。蚌因孕珠而贵，鱼因饱食而溢，二者并列，既言学问需如蚌孕珠般经年积淀，亦言其能如鱼饱食般滋养身心。虽非严整对仗，但意象并置，将“积累”与“受用”两层含义层层剥开。

“回堂映茂草，玄源漱白石”转入环境描写，以景衬理。“玄源”指墨池，因其色黑如玄；“漱白石”写水之清澈与流动。堂前芳草、池边白石，构成清幽淡雅的画面，暗示学问之道当如清水漱石，去伪存真，持守纯净。

结句“祗恐骊龙飞，蜿蜒上丹极”想象奇崛，将全诗推向高潮。“骊龙”喻墨池中所蕴之灵气或才情，“丹极”指天界高处。诗人唯恐此龙飞腾直上，既表达了对才华施展的渴望，也暗含对学问至高境界的自信。这一笔由实入幻，气势磅礴，完美融合了宋诗的理趣与浪漫主义的想象。

全诗由典入实，由实入理，由理入景，由景入幻，层次分明，气脉贯通。诗人未用一语空泛赞美，而是通过池水变色、蚌鱼之喻、白石清溪、骊龙飞天等一系列具体意象，层层递进地揭示了治学需苦功积淀、方能厚积薄发的道理。