现代文翻译
蜀地汇聚着奇异的灵气,从古至今孕育了无数英才儒士。
歌童推荐了何武,狗监献上了司马相如。
光辉灿烂地直入金马门,和乐庄重地侍奉在玉殿阶前。
归来进入芸香阁校书,不要荒废了那五车的学问。
词语注释
南浦:水边送别之处,语出《楚辞·九歌·河伯》
文学赏析
此诗作于送别友人赵玿赴任成都府广都县尉之际。诗题化用江淹《别赋》"送君南浦,伤如之何",点出离情,但全篇却无半分凄切,反以昂扬之气贯穿始终。
首联"蜀都蕴奇气,古今生英儒",起笔不凡。诗人未写送别,而是先为蜀地铺陈一幅历史长卷——成都自古钟灵毓秀,英才辈出。这既是赞美友人所往之地,更是对其才能的期许与肯定。一个"蕴"字,写出蜀地灵气积淀之深厚;一个"生"字,写出人才涌现之自然。
颔联连用两个典故:"歌童选何武"指汉代何武为歌童所荐,"狗监献相如"指狗监杨得意向汉武帝推荐司马相如。两个典故一雅一俗,一正一奇,既写出人才选拔之道,又暗含对赵玿仕途通达的祝愿。用典而不滞,自然流转。
颈联"煌煌直金马,蔼蔼侍玉除",写友人入朝侍奉之景。"煌煌""蔼蔼"叠词并用,写出殿宇之辉煌、仪仗之盛。金马门、玉殿阶,皆是朝廷重地,诗人以此期许友人将来必居清要之位。
尾联"归入芸香阁,无废五车书",以"芸香阁"代指秘书省,以"五车书"典出《庄子》形容惠施之多学,期许友人虽仕途顺遂,仍不忘读书治学。全诗至此,由送别起,以勉励终,气脉贯通,无一字落套。
诗文录《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其六》·李廌:https://gushiwen.space/poem/song/li-zhi/2071750275788754957