xī西ān安yè谒lù陆méng蒙zhě者lǎo老dài大fū夫guān观zhù著shù述zhī之fù富xì戏yòng用méng蒙lǎo老xīn新tǐ体zuò作 qí其yī一

现代文翻译

老先生您的意趣何其高远，纵览文史典籍无不充足。

朗声诵读五行文字落笔成章，洞察幽微过目成诵无需再读。

著述之丰堪比远涉求法的玄奘，探求众妙直入佛学玄妙之境。

时常吟咏诗经四始之篇，笑着怀抱五经充实腹笥。

高堂之上散发新的文稿，层层叠叠罗列着书卷轴签。

我观之犹如管中窥豹见识狭小，但讽咏品味已得其中精粹芬芳。

词语注释

文学赏析

程俱此诗以“丈人意何长”发端，先声夺人，将陆蒙者老大夫的博学形象置于读者眼前。起笔设问，既含惊叹，又定下戏谑与崇敬并存的基调。

颔联“琅然五行落，洞视不再读”聚焦于陆氏的阅读能力。诗人选用“琅然”拟声，写出诵读之清越；“五行落”夸张其速，强调过目不忘的天赋。更妙在“洞视”二字，不仅言其快，更言其深——目光如炬，洞察幽微，无需重读。这一联以动写静，将陆氏的才思敏捷刻画得入木三分，读来令人神往。

颈联“作书兼远奘，众妙探玄竺”转而述其著述之丰。陆氏不仅精通文史，更兼通佛道，其著作之浩繁可比玄奘译经，其探究之深直入佛典玄妙之境。“远奘”与“玄竺”并用，既显其学识之广博贯通，又见其境界之高远深邃。

尾联“观之类窥管，讽味得膏馥”回归诗题“戏用”之意。诗人自谦如管中窥豹，见识狭小，但能在陆氏著作中“讽味”，却已如品尝到油脂的香气一般，获得了精神的滋养。这一自贬之语，实则是对陆氏著作价值的高度肯定——即便如诗人这般学者，亦能从中获益匪浅。

全诗语言雅正而不失风趣，用典精切而自然。从“纵目”到“洞视”，从“远奘”到“玄竺”，层层递进，将一位博学多才、著作等身的老儒形象跃然纸上。末句以“膏馥”收束，余味悠长，既显敬意，又不失戏谑之趣，诚为佳构。