现代文翻译
朱丝琴弦上弹奏着《别鹤操》,琴声清越悠扬,
写满诗句的红笺旁,月光洒满了庭院。
不要学那楚狂接舆毁弃自己的姓名,
你的知音还有钟子期在倾听。
词语注释
校书:官职名,即校书郎,掌管典籍校勘
别鹤:琴曲名《别鹤操》,象征离别
泠泠:形容琴声清越
楚狂:指春秋时楚国隐士接舆,曾歌讥孔子
隳:毁坏,抛弃
子期:即伯牙的知音钟子期
文学赏析
这首送别诗起笔便以听觉与视觉交织出清冷的意境。"朱丝写别鹤泠泠",诗人并未直接写离别之痛,而是借琴曲《别鹤操》的泠泠清音,将离愁别绪化作可听可感的旋律。朱丝琴弦上流淌出的不仅是曲调,更是友人即将远行的苍凉心境。"诗满红笺月满庭"一句,视觉上的红笺与月光相映成趣,满庭清辉衬托出诗人挥毫赋诗时的孤寂与深情——月满而人不圆,这种反差比直抒胸臆更具张力。
后两句用典转折,是全诗最见功力之处。"莫学楚狂隳姓字",诗人劝勉友人不要像楚狂接舆那样披发佯狂、毁弃名姓。这里用接舆典故,既是对友人品格的肯定——相信他不会选择逃避现实,也是对友人仕途的期许。结句"知音还有子期听"则更为精妙,以伯牙子期的知音典故作比,既赞美了李四校书的才情足以媲美高山流水,又暗示自己便是那位能听懂他琴音的钟子期。这种以知音自况的写法,将送别的伤感转化为一种精神契合的慰藉,使全诗在清冷中透出温暖,在离别中见出深情。
诗文录《送李四校书》·元孚:https://gushiwen.space/poem/tang/yuan-fu/2071749031011602444