zhuó擢dì第hòu后dōng东guī归shū书huái怀xiàn献zuò座zhǔ主lǚ吕shì侍yù御

现代文翻译

往年辞别亲人时流下的眼泪，如今因为眷恋恩师而再次哭泣。

离去与留住的矛盾情感难以并存，离别时的景物似乎也因沉重而停滞。

那屈曲腾飞于大空的龙鳞，曾经只是潜伏在小泉水中的蛰虫。

在幽僻之处独自沉潜时，震天的雷声忽然降临将我惊醒。

神妙的运行本就不加主宰，直道而行并非刻意执着。

大道的运行本就遗弃人为之功，轻生重义之人各自立身。

皇帝思慕这种教化，贤良的辅佐者自然聚集。

宝镜无私地照耀，当时的文风也有了新的风气。

慈爱的双亲告诫我要完成志向，卑贱的儿子归乡的心情急切。

及第后辞别科举考场，牵着亲人的衣服离开京城。

行程中胸怀如海日初升般光明，逸致的怀抱如江风拂入。

蒹葭在波浪中摇曳，芙蓉花红瓣被岸边的湿气沾湿。

云中的寺庙气势仿佛动摇，山寺的钟声韵律如同呼吸吐纳。

旧日的游伴期待再次相见，悬流的水得以便重汲饮。

虽然松萝之下可以隐居，但高官厚禄终究应当去获取。

词语注释

文学赏析

孟郊一生困顿，四十六岁方中进士，这首《擢第后东归书怀献座主吕侍御》正是他金榜题名后，带着复杂心绪写给恩师吕渭的谢恩诗。诗题中的“东归”点明了他即将离开长安返回故乡的行程，而“献座主”则确立了全诗感恩与自陈志向的双重基调。

开篇“昔岁辞亲泪，今为恋主泣”，诗人以两组眼泪起笔，极具张力。昔日辞别父母时流泪，是孝子离别之痛；今日因眷恋恩师而泣，是士子知遇之恩的感动。“去住情难并，别离景易戢”紧接着剖析这种矛盾心理——去与住、离与留的情感难以并存，离别时的景色似乎也因为这种沉重而变得停滞（戢意为收敛、停止）。这种心理刻画细腻入微，写出了科举士子在人生转折关头的真实心境。

诗中“夭矫大空鳞，曾为小泉蛰。幽意独沈时，震雷忽相及”四句，以龙蛇自喻，是全诗最精彩的意象群。诗人回忆自己早年隐居幽僻、如龙蛰浅泉的困顿岁月，直到“震雷”（喻指科举及第的喜讯或命运的转折）忽然降临。这一比喻不仅形象地写出了从卑微到显达的巨大反差，更暗含了对自己才华终被发掘的庆幸，以及对命运无常的感慨。

后半部分转入对恩师的颂扬与对自己志向的陈述。“宝镜无私光，时文有新习”称赞吕渭如宝镜般公正无私，选拔人才不徇私情，同时也肯定了当时文风的清新变化。最后“松萝虽可居，青紫终当拾”表明心迹：虽然隐居山林（松萝）也是可行的选择，但我终究会去追求仕途功名（青紫）。这既是对座主的回应，也是对自己未来政治抱负的宣言。整首诗情感真挚，不事雕琢，却因孟郊特有的“苦吟”气质而显得沉郁顿挫，读来令人动容。