现代文翻译
尧舜修明德行啊,大禹伯益忧心国事啊,有才德的人被任用,平庸的人只能退歇啊
我在蓬蒿野草间缓慢徘徊啊,自乐于这囚徒般的生活啊,我用精美的笔墨书写,足以排遣我的忧愁啊
算了吧,算了吧,还有什么值得追求的呢
词语注释
跹跹:形容走路缓慢、徘徊不定的样子,此处有安闲自得之意
蓬藋:指蓬蒿和藋草,代指荒野或简陋的居所
申:抒发、排遣
已乎:停止吧、算了吧
曷:何、怎么
曷之求乎:还追求什么呢
文学赏析
柳宗元的这首《答问附歌》是他被贬永州期间所作的“九赋”之一,体裁上属于骚体,这种句式本身就带着《楚辞》的基因。全诗最精彩之处在于它表面上的矛盾:一边是“乐吾囚”,一边是“申吾愁”。这种矛盾并非逻辑错误,而是他精神状态的精确写照。
第一行“尧舜之修兮,禹益之忧兮”,他开篇不谈自己,先谈尧舜禹益。这是一种典型的儒家士大夫思维:当现实遭遇挫折时,首先回溯理想政治的原型。他提到“能者任而愚者休”,这不仅是历史陈述,更是对当下的影射。据传他在《答问》正文中反复辩论君臣关系,这里是歌谣部分的总结:有才德者应当被任用,而像他这样“愚者”(自谦,实指不被明主识别的人)只能休息。这种“休息”是被动的、政治性的边缘化。
第二行“跹跹蓬藋,乐吾囚兮”是全诗情感最复杂的两句。柳宗元说自己在荒野杂草中“乐”于囚禁,这显然是反语,或者说是斯多葛式的自我安慰。但紧接着“文墨之彬彬,足以申吾愁兮”,笔锋一转,承认了通过写作(彬彬的文墨)来排遣愁绪。这里“申”字用得极好,愁绪不是被消灭,而是被“申”发、被条理化、被文字化。他享受的不是囚禁本身,而是将囚禁转化为文学的过程。这种“乐”是对苦难的审美转化,是他作为文学家的尊严。
最后一行“已乎已乎,曷之求乎”,语速加快,情绪从沉思转为决绝的叹息。他不再追问,不再辩白,只是反复地说“算了”。这种收束比激昂的抗议更沉重,因为它暗示了一种彻底的幻灭与最终的平静。全诗没有一句直接骂皇帝或朝廷,但“能者任而愚者休”和“乐吾囚”的反讽力度,远超直接的控诉。柳宗元的高明在于,他把政治上的失意,转化成了美学上的自觉,在“蓬藋”中找到了“文墨”的尊严。
诗文录《答问附歌》·柳宗元:https://gushiwen.space/poem/tang/liu-zong-yuan/2071748903114690563