sòng送zhāng张gōng公dù度zhī之guān官nán南ān安

现代文翻译

大家都说太平盛世多有提拔举荐，为何如大鹏般高才却仍在低位栖身

你乘坐副车轻快欣然远行，行装轻盈简少，携带之物不多

我静坐推想你会率先在岭南举荐人才，行走间听到你的美名正从江西流传

更以你的学问品行作儒者表率，如桃李无需言语，自然有人沿小路前来求教

词语注释

文学赏析

kind: 诗

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shangxi: 韦骧这首送别诗最见巧思之处，在于它没有沉溺于离愁别绪，而是将“送”升华为对友人身世际遇的辩证思考。首联“尽道清时多汲引，夫何高翮尚卑栖”直击当时士人的普遍焦虑：满朝都说着太平盛世广纳贤才，可为何像张公度这样如大鹏展翅般的高才，反而还在低位滞留？这里“高翮”与“卑栖”形成了强烈的视觉与心理反差，“夫何”二字反问有力，既是为友人鸣不平，也隐含了对所谓“清时”的冷静审视。这种不迎合“盛世”口号的清醒，使得全诗基调在欢送中透着一层知灼见者的冷峻与深情。次联“迢迢别乘欣然去，苒苒轻装寡所赍”笔锋一转，以轻盈之态化解了首联的沉郁。“苒苒”叠字用得极妙，不仅写出行装之简，更透出一种洒脱与自适，仿佛友人并非去赴一场沉重的差遣，而是带着轻快的心情去开拓新天地。颈联“坐想推馀先峤北，行闻流誉出江西”则展开了空间与时间的双重想象：诗人坐想友人将在岭南（峤北）率先举荐其余英才，同时预想友人的美名正在江西之地流传开来。这里的“先”与“出”动态十足，暗示友人将把中原的教化之风带入偏远的南方。尾联“更将学行规逢掖，桃李无言下自蹊”用《诗经》“桃李不言，下自成蹊”的典故，将赞美从“名声”提升至“德行”。诗人将古语融入五言句式，省略“成”字使“下自蹊”直接作为谓语，保留了“自”字的动态感，强调了感召的非强制性：无需刻意张扬，门徒自然循道而行。这一改动不仅契合格律，更以具象化的路径暗示德行如水般自然流布，展现出儒家“德馨”的核心魅力。全诗从质疑到宽慰，再到期许，最后落脚于对友人人格魅力的深沉肯定。

intro: 宋·韦骧作此诗送友人张公度（张纲，字公度）赴任南安。诗中并未一味渲染离别的悲伤，也未将此次外派简单定性为仕途沉抑，而是通过“高翮尚卑栖”的反问与“欣然去”、“轻装”的描写，展现了一种在逆境中豁达自适、以德服人的士大夫风度。诗人既对友人才能被压抑的现状表示关切，更通过想象友人在岭南的政绩与名声传播，以及尾联对儒家德行的推崇，表达了对友人人格魅力的最高赞誉。整首诗基调清朗，逻辑严密，体现了宋代士人之间深厚的情谊与理性的精神交流。

translations: ["大家说太平盛世多有提拔举荐，为何如大鹏般高才却仍在低位栖身", "你乘坐副车欣然远行，行装轻盈简少", "我静坐推想你将在岭南率先举荐英才，美名正从江西流传", "更以你的学问品行作儒者表率，如桃李无需言语，自然有人沿小路前来求教"]

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