yì忆xīn馨hóng鸿èr二sūn孙

现代文翻译

想念你们何时才能相见，愁眉今日得以舒展。

分别以来已过了三年，诵读过多少书籍？

字迹稍能提笔写出，祖父如今喜不自胜。

阿鸿刚刚学会弄笔，相对时想必开怀大笑。

词语注释

文学赏析

这首五律虽短，却写得极有层次，读来如见一位祖父在灯下对孙儿作业时的神态。首联"忆汝何时见，愁眉此日舒"以问句起笔，"何时见"三字道出久盼不至的焦灼，而"愁眉"二字点出平日的神态，紧接着一个"舒"字，写出见到孙儿时的惊喜——眉头舒展，愁云尽散。这一联看似平淡，实则情感张力十足，从"忆"到"见"，从"愁"到"舒"，四个动词完成了情感的转折。

颔联"别来三换岁，诵得几多书"转入叙事，"三换岁"点明分别之久，"几多书"则关切孙儿的学业。这一联对仗工整，"三换岁"对"几多书"，时间之漫长与学问之积累形成对照，既有祖父对孙儿的殷切期望，也隐含了对其成长的欣慰。

颈联"字稍堪拈出，翁今喜有余"是全诗最精彩处。"拈出"二字用得极妙，既写孙儿提笔写字的动作，又暗含祖父审视作业时的专注神态。"喜有余"三字，将祖父内心的满足与骄傲写得淋漓尽致——孙子能写字了，虽然尚显稚嫩，但在祖父眼中已是极大的欣慰。这一联以细节取胜，不写宏大情感，只写日常琐事，反而更显真情。

尾联"阿鸿才弄笔，相对想轩渠"收束全篇。"弄笔"二字写出孩童的天真烂漫，"轩渠"即仰面大笑，想象孙儿写字时开怀大笑的情景，画面感极强。这一联以想象作结，虚实相生，既写出了祖父对孙儿的疼爱，也留下了无尽的温情。

全诗语言质朴自然，不事雕琢，却字字含情。王庭珪作为南宋诗人，其诗风素以平易著称，此诗正是其风格的典型体现——以家常语写骨肉情，平淡中见深情。