gōng宫cí词 qí其wǔ五bā八

现代文翻译

禁苑之中春意正浓，蝴蝶依着本性自在飞舞，皇家桑园里蚕儿安眠的角落正吐出崭新洁白的丝。

终日守在镶着碧色花纹的窗边，教着鹦鹉学舌，让它把那几首写给君王或君王所作的诗念出来。

词语注释

文学赏析

王珪的这首《宫词·其五八》在北宋宫怨题材中显得有些异类。通常宫词多写幽闭的压抑，如“玉颜不及寒鸦”式的自伤，而此诗却呈现出一幅看似闲适、实则清冷的画面。起句“禁里春浓蝶自飞”笔触轻灵。皇宫深处春意极浓，蝴蝶飞舞本是生机盎然的景象，但“自飞”二字定下了全诗基调：这春光、这蝶影，并非为宫中妃嫔而赏，它们只是依凭本能自在飞舞，与人事隔了一层，暗示了深宫与外界自然生机的某种疏离。第二句“御蠺眠处弄新丝”，御蠺指宫中专门饲养供皇家使用的蚕。蚕孵化吐丝本是春事，但发生在皇家苑囿，便带上了一层被管控、被安排的意味，这种对细微春物事态的专注，折射出宫人日常生活的单调与无所事事。最后两句“碧琐尽日教鹦鹉，念得君王数首诗”是全诗的情感落点。碧琐指镶嵌碧色花纹的窗扇，“尽日”二字道破全诗情感内核。一整天的时间，不是在思念君王，也不是在哭泣，而是“教鹦鹉”。将原本属于诗人自己的情感或才思，移花接木地塞进鹦鹉嘴里。鹦鹉学舌本就不通情理，用鹦鹉来念诗，既是一种排遣寂寞的消遣，又带有一种极度荒诞的苦涩——在深宫的碧窗之下，连对君王的“传达”都变成了对鸟类本能的戏耍。这种以“戏”掩“哀”、以“闲”写“空”的手法，比直陈苦闷更为沉郁。诗人通过“教鹦鹉”这一具体行为，将深宫女子无处安放的精神空虚和微弱的期盼具象化了。君王读到的若真是鹦鹉的念诵，那君王的“数首诗”便成了一场遥远的、甚至带有某种消遣意味的“汇报”。王珪笔下的宫女并非传统意义上怨声载道的悲情形象，而是将愁绪揉碎在日常琐事中，以举重若轻的笔法写出了一种深重入骨的孤独。这种“不写哀而哀自见”的手法，体现了宋代宫廷诗歌注重日常细节与含蓄抒情的审美倾向。