hé和zi子yóu由wén闻zi子zhān瞻jiāng将rú如zhōng终nán南tài太píng平gōng宫xī溪táng堂dú读shū书

现代文翻译

追逐名誉确实让人勤勉，顺从私欲则显得苟且偷安

我确实愚钝又笨拙，在身体修养与名声之间毫无谋略

起初学习撰写公文判词，近来也开始懂得审讯犯人

只知道今天该做什么，不敢追问当初为何选择这条路

读书人在未得志时，只为得不到而忧愁

一旦得到地位，又担忧会失去，这颗心浩荡难收

好比疲倦的远行者，在半路遇见了清凉的溪流

尘埃虽然还没洗净，暂时停下洗个口也算得些许滋润

我想跑去南涧看看，春天的鸟儿刚开始鸣叫

忙碌很久无法决断，转眼间已经到了秋天

临近桥山，时光紧迫，官府县衙忙着差遣征调

公事谁敢抱怨？百姓辛苦，官吏理应感到羞愧

中间遭遇了旱灾，我想学着像布谷鸟那样呼唤雨水

千人拉一根木头，走十步有八九次休息

渭水干涸没有淤泥，水堰坏了随即插桩修补

对着这些景象饭也吃不下，其余的事哪里顾得上追求

最近秋雨充沛，公务之余试试新酿的酒

辛劳所幸已经度过，我这衰老迟钝的躯体不堪精细劳作

秋风快要吹落帽子，西山可以尽情游玩

姑且享受这一天的快乐，以此安慰这百日的忧愁

词语注释

文学赏析

这首和诗最动人处，在于苏轼以极其平实甚至琐碎的行政事务，构建了一种独特的“士大夫倦怠美学”。通常我们印象中的苏轼是“一蓑烟雨任平生”的旷达，但在此诗中，他展现的是一个深陷官僚主义泥潭、被日常琐事缠绕至力不从心的普通官吏形象。这种“去浪漫化”的描写，反而让诗歌具有了极高的真实感和历史厚度。

全诗前半部分聚焦于“名”与“身”的矛盾。苏轼开篇直言“我诚愚且拙，身名两无谋”，坦承自己在仕途与修身之间无所适从。随后的“始者学书判，近亦知问囚”二句，看似写工作内容的转变，实则暗含无奈：从文书写作到审讯犯人，这是官职晋升或调动的轨迹，但在诗人眼里，这些都不是他“敢问向所由”的主动选择，而是“但知今当为”的被动承受。这种被动性为后文的疲惫感奠定了基调。

中段“譬如倦行客，中路逢清流”是全诗的修辞高光。将仕途比作长途跋涉，将短暂的休整比作“暂憩得一漱”，这个比喻精准地捕捉了官场生活中那种“尘世未脱”却又“需片刻喘息”的微妙状态。这里的“漱”字用得极好，它不是彻底的清洗（脱尘），只是湿润口腔的片刻舒适，暗示了这种逃离是有限度的、临时的。

后半部分转向具体的自然与劳作场景。“千夫挽一木，十步八九休”极具画面感，写修筑堤堰的艰辛，侧面反映了旱灾期间官府劳役的沉重。而“秋风欲吹帽，西阜可纵游”则笔锋一转，在疲惫中透出一丝生机。结尾“聊为一日乐，慰此百日愁”，以“一日”对“百日”，用短暂的欢愉慰藉长久的忧愁，这种比例的反差，既是对友人和子由的宽慰，也是苏轼对自己内心平衡的一种维持方式。整首诗没有刻意追求格律的完美或意象的华丽，而是以近乎日记般的诚实，记录了宋代官员在应对灾害与日常公务时的心理真实，这种“拙”中见“真”，正是苏轼诗歌魅力的一部分。