现代文翻译
儿时我额前稚发梳起、两鬓垂发分列,正乖巧地侍立在长辈身侧。
(家人)歌舞为我祝寿,(当时以为)这样的欢乐会永远持续。
音乐结束,心中顿生凄凉,不禁抬头仰望天边的浮云。
这样的曲调,这样的欢乐,不知何时才能再次听到?
词语注释
丱: 指孩童额前两边分开的发髻
两髦: 古代少年将刘海两鬓的头发分别垂于左右两颊,状如‘介’字,代指少年
丫分: 像‘丫’字一样分开
陶: 陶渊明
文学赏析
这首《和陶答庞参军六首》的第四首,苏轼写的并非与庞参军之间的唱和酬答,而是由庞参军诗中的某些意象,勾起了自己对早年在常州任上侍奉父亲时的一段温馨且令人感伤的童年记忆。全诗的情感弧线从极度的欢欣迅速跌落到彻骨的凄凉,这种断崖式的情绪转变是全诗最打动人心的核心。前两句‘丱妙侍侧,两髦丫分’,‘丱’与‘两髦’是极具辨识度的汉代孩童服饰与发式名词。苏轼用这两个生僻而冷静的意象,勾勒出一个年幼的自己——发髻稚嫩、两鬓垂发,正站在长辈身侧。这种白描手法没有多余的修饰,但‘妙’字和‘侍侧’一词,立刻让画面有了暖意。紧接着第三句,‘歌舞寿我,永为欢欣’,将这种温情推向了顶点,‘永’字带着孩童对美好时光的纯真期许。然而,第四句的‘曲终凄然,仰视浮云’是全诗最绝妙的一笔。‘凄然’二字瞬间击碎了前一句的‘永’,时光的流逝和人事的变迁不可阻挡。‘仰视浮云’不仅是物理上的抬头,更是一种空间与心理的抽离——音乐停了,舞也停了,少年时代的自己仿佛随着那散开的云烟永远消失了。最后一句‘何时复闻’,是对已逝之欢的绝望追问。苏轼写诗向来有‘随物赋形’的特点,在这首和陶诗中,他完全跳出了文人酬唱的陈词滥调,把一个中年人在回忆童年时那种‘子欲养而亲不待’式的怅惘,化为了极其简洁的四句。这种从极热到极冷的对比,让诗歌超越了单纯的和韵游戏,变成了一篇关于时间、成长与失去的短诗。
诗文录《和陶答庞参军六首 其四》·苏轼:https://gushiwen.space/poem/song/su-shi/2071750585345167362