hé何gōng公qiáo桥

现代文翻译

天地之间，水所占的面积最多

人们往来通行，如同鱼儿游过河面

顺流而下时，速度如同云驰鸟飞般快

水带来的便利，使得千里之遥近在咫尺

逆流涉水，水到膝盖就得停下

水带来的祸害，使得咫尺之隔远在千里

水从源头泛溢而出，青蛙跳跃片刻即游走

洪水漫过堤坝怀山，这是神禹都担忧的景象

哪里没有一根大木头，去支撑这巨大的破坏

树木在漩涡中舞动，如冰块折裂雷声崩解

由此使得这个州县，被河流割裂为两部分

鸡犬之声虽能相闻，如同胡越两方无法救助

忠厚坚毅的何公，在仁慈中更显勇毅

他开始时修建石梁，过程艰难勤勉

工程开始又停止，经历百种困难

何公的心如铁，只有比石头更坚

何公以身作则，民众心悦诚服地驱使

老幼壮丁背负石块，像背负自己的孩子

桥身疏朗如玉虹，桥墩隐现如金堤

栏杆直横交错，成为商贾聚集的栖所

我来到此地与何公，同乘一辆车出城

欢呼的人群堵塞道路，抱住他的马足

我感叹着说，看着这滔滔水流

没见过刚强者，谁能建造这座桥

愿何公活到千岁，与桥一样长寿

手持符节再来，以慰藉父老乡亲

如同朱子仲卿，在桐乡享有祭祀

我写下这首铭文诗歌，子孙后代不忘

词语注释

文学赏析

苏轼这首《何公桥》是典型的“序跋式”叙事诗，虽名为诗，实则带有铭文与题辞的庄重感。全诗最见功力处，在于开篇对“水”之利弊的辩证描写：“维水之利，千里咫尺”与“维水之害，咫尺千里”形成严整的对仗。苏轼并未停留在景物描写上，而是通过“鱼雁”般的动态意象（如“舞于盘涡”），将抽象的自然灾害转化为具体的视觉冲击——洪水如盘涡狂舞，树木如冰折雷解般毁灭，这种修辞手法极好地渲染了“大坏”之前的危机感，从而反衬出“石梁”出现的必要性与何公的功德。此诗的创作背景需追溯至苏轼谪居惠州时期，彼时他目睹地方官何公修桥惠及百姓，遂作此诗。文中“老壮负石，如负其子”一句，以质朴的动作描写刻画了民众自发的参与热情，这种“悦使”并非强迫，而是基于利益认同的自发行为，深刻揭示了古代大型工程得以完成的心理机制。结尾化用朱邑“食于桐乡”的典故，不仅点明了官员与百姓的理想关系，更将一座桥梁的寿命与官员的“寿考”绑定，使得诗歌超越了单纯记事，升华为一篇借物喻德的政论佳作。