sòng送dào道chéng成běi北yóu游

现代文翻译

十年前我们一同游学，那时你还是个扎着总角的孩童。

十年后重逢，我鬓边的白发如雪般闪耀夺目。

才华如龙鳞者终将纵身巨壑，疲惫的鸟儿却会流落荒僻山峤。

盛衰各有不同，巧妙与笨拙往往互相讥讽嘲笑。

义理浩瀚无边，治理经世之才又谁能参透其中的关键。

立身行事应如处女般纯净，内在修养宜如窈窕般深远不露。

只愿因此赢得君子贤士的倾慕，莫要只为博得权贵千金的一笑。

词语注释

文学赏析

读陆文圭这首《送道成北游》，最让人唏嘘的并非末句的劝诫，而是开篇那组残酷的时间对位。'从游十载前，总角君尚少。相逢十载后，我鬓雪争曜。'诗人用'总角'与'雪鬓'构成极强的视觉反差：十年前你在身边读书还是个束发孩童，十年后你即将远游，我已是两鬓斑白、白发如雪般耀眼。这种'你方长大我即老'的感慨，不仅是生理时间的流逝，更暗含了师生（或同窗）关系中身份与境遇的悄然置换。'争'字用得极狠，不是'添'或'染'，而是白发如雪在与光线争耀，有一种衰老不可逆转的刺目感，奠定了全诗苍凉的基调。中段'修鳞纵巨壑，倦羽落荒峤'是诗人对友人境遇的推想与自我投射。'修鳞'喻指才华与抱负，'巨壑'喻指广阔天地；而'倦羽'与'荒峤'则暗示了可能的挫折与退隐。这两句并非单纯祝福，而是带着宋代士大夫特有的清醒与悲观——即便如龙入海，也难免有倦鸟知还、流落荒山的一日。这种对'盛衰'与'巧拙'的辩证思考（'盛衰各自异，巧拙更相诮'），体现了诗人对世事无常的深刻洞察：得意时人人称颂其巧，失意时却常被讥讽其拙，世态炎凉尽在此中。结尾的劝诫'义理浩无涯，经纶孰知要'将个人际遇上升到了哲理高度。诗人认为，个人的荣辱成败在浩瀚的'义理'面前微不足道。因此，'立身如处女，被服善窈窕'并非劝人拘谨，而是主张内在修养应如处女般纯净未染，外在表现应如窈窕般深远不露，不张扬、不炫耀。'止令公子慕，莫博千金笑'是全诗的点睛之笔：做学问与修身，目的是为了让像你这样的贤良之士（或后世君子）心生景慕，而不是为了博取权贵（'公子'代指世俗权豪）那千金难买的轻浮一笑。这既是对'道成'北游的叮嘱，也是诗人自己一生坚守的气节自白。整首诗从时间的无情，写到世态的炎凉，最后落脚于义理的追求，层层递进，既有送别的温情，更有士大夫的孤高与清醒。