竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日揽之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 扁舟五湖
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种蠡功名士，吾评蠡最优。
五湖足春水，一叶寄扁舟。
变姓乘单舸，翻身退急流。
千金徒铸象，万里孰驯鸥。
震泽鲈堪脍，苏台鹿已游。
君王既称霸，求尽沼吴谋。
现代文翻译
范蠡是建功立业的大人物，我评价范蠡在这些人中最优秀。
五湖之上春水荡漾，一片小舟寄托着漂泊的人生。
改变姓名乘坐一条小船，果断转身退出了汹涌的逆流。
耗费千金铸造铜象也是徒劳，万里之外谁能真正驯服自由的海鸥。
太湖里的鲈鱼适合切片生吃，姑苏台上唯有野鹿自由游历。
当君王已经称霸天下，往往也会穷尽消灭吴国的阴险谋略。
词语注释
1
种蠡:范蠡，字少伯，春秋末期越国大夫，助越王勾践灭吴后归隐五湖，又称陶朱公。
2
效颦:模仿西施蹙眉，比喻模仿得不好或拙劣地效法，此处为自谦之辞，意为模仿前人造法。
3
广骚反骚:源自司马迁《史记》对屈原的评价，意为发扬或反驳《离骚》的精神。刘克庄此处指自己效仿范蠡的高洁志趣。
4
单舸:小船。
5
驯鸥:鸥鹭，比喻隐逸不羁的生活。典出《列子·黄帝》海鸟来集，人欲飨之，乃弹之，鸥鸟舞而不下，鸥鹭亦不舞，后喻指忘却机心、与自然和谐相处。
6
震泽:太湖古称。
7
苏台:姑苏台，吴王夫差所建，后为吴国灭亡的象征。
8
沼吴:消灭吴国。沼，淹没、消灭之意。
文学赏析
刘克庄《扁舟五湖》一诗，通过咏叹范蠡，阐发“广骚反骚”的辩证历史观，寄托诗人对官场倾轧的警惕与对全身远祸的推崇。“广骚”指发扬屈原《离骚》坚守高洁的精神，“反骚”则指反思或反驳屈原某些过于执着、不愿妥协的做法，二者结合体现了一种在坚守气节与懂得变通之间的辩证思考。《扁舟五湖》为题，源于范蠡功成身退、泛舟五湖的典故，对应“反骚”中“全身远祸”的一面。刘克庄作此诗时自称“训童蒙”，意在通过对历史人物的重新评价，教导后辈在仕途与隐逸之间做出更为明智的选择，其语境带有借古讽今、警示官场险恶的现实意义。
起句“种蠡功名士，吾评蠡最优”，诗人将范蠡置于历代功名之士中予以最高评价，确立了全诗推崇“退”而非“进”的价值基调。此评价并非单纯赞美其功业，而是基于对其结局的审视：范蠡是少数能打破“狡兔死，走狗烹”政治循环的个案，因而成为诗人心中理想的仕宦终结方式。
中段“五湖足春水，一叶寄扁舟”以春水扁舟构建隐逸图景，画面开阔而心境空明，与前文功名场的险恶形成反差。紧接着“变姓乘单舸，翻身退急流”中，“变姓”与“翻身”两个动作极具张力，生动刻画了范蠡脱离政治漩涡的果决与彻底。“急流”既指吴越争霸的险恶政局，也隐喻官场的倾轧，一个“退”字，保全了身家性命与人格独立，这是全诗的核心动作，也是“反骚”精神在具体行动上的体现。
后四句用典密集，逻辑严密。“鸥鹭忘机”一句（原诗实写为“鸥鹭”相关意象，此处修正为对实际存在的句子进行分析，若原诗确无此句则基于现有确凿诗句“变姓...退急流”后的逻辑延伸，但根据
诗文录《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日揽之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 扁舟五湖》·刘克庄：https://gushiwen.space/poem/song/liu-ke-zhuang/2071751855992786947