hú蝴dié蝶shī诗

现代文翻译

你是碧梧翠竹间生长的名家子弟，如今化作翩翩起舞的蝴蝶飞翔

山川阻隔深远，网罗密布，你从何处能够归来

怀疑你枕着手臂正做着庄周的梦，误随秋风飞访天涯

大儿稍显狡黠，是儿中老虎

小儿刚学会在绣帐中说话

青娥皓齿的越中女子，夜晚挑灯织锦，停下了织机杼声

可叹又可思，可思却不可见

你来了反而让我恍惚平生，看朱成碧已不是你的面容

耿兰传来消息让人断肠，何况又听见雀声在洞房中鸣叫

不知你是否真是那位玉人，造化的刻雕不可估量

你难道没听说蜀天子化为杜鹃，形似老乌

悲啼至清血流尽，百花凋零，有恨却无法吐出，最终归于黄垆

又没看见湘累屈原生前被姐姐女媭责备，空留下离骚万钧的价值

楚地或许一时招不来他的魂，他也只能穿花绕树度过寒夜

希望你不要飞入兔园，那里青春灿烂，花叶繁茂

雄蜂雌蝶喧闹如雨，对你却是一脚不安

词语注释

文学赏析

李彭《蝴蝶诗》以蝶为媒，将庄周哲思、羁旅之愁与历史悲慨熔于一炉，在虚实交错中完成了一次从个体情感到生命普遍困境的深层书写。

开篇“碧梧翠竹名家儿，今作栩栩蝴蝶飞”，诗人将蝴蝶比作出身名门的俊秀子弟，赋予其清雅人格。然而笔锋陡转，“山川阻深网罗密，君从何处能来归”，美好的形象瞬间被险恶的现实阻隔，蝴蝶之美与归途之难形成强烈张力，暗喻友人漂泊在外、归计无由。紧接着，“疑君枕肱作庄梦，误随秋风访天涯”化用庄周梦蝶典故，将蝴蝶与友人梦境重叠，虚实相生，既写出对友人的深切牵挂，又营造出迷离恍惚的诗意空间。

诗中插入“大儿稍黠儿中虎，小儿初学绣帐语”“青娥皓齿越中女，夜挑锦字停机杼”等家庭细节，并非闲笔，而是以温馨场景反衬游子不归的凄凉。“夜挑锦字停机杼”暗用苏惠织锦回文典故，暗示家中女子对远人的思念，使情感层次更加丰富。

“可叹不可思，可思不可见”二句，以极简语言概括思念的矛盾与无奈：想思却无法触及，可见而不可思，情感张力极强。接着“君来翻作昧平生，看朱成碧非君面”，写盼望之切导致神思恍惚，因思念迷乱而将爱人面容辨认不清，心理描写极为细腻。

后半部分引入历史典故，以杜鹃啼血、屈原冤魂自况，将个人情感升华为普遍的生命悲慨。“君不闻蜀天子，化为杜鹃似老乌”，借蜀帝杜宇死后化为杜鹃鸟的典故，渲染悲凉氛围；“又不见湘累平生女媭骂”，借屈原流放及女媭责骂的典故，抒发忠而被谤的幽愤。借古人之悲，浇心中块垒，使诗歌情感更加沉郁。

结尾“愿君莫飞入兔园，青春粲粲花叶繁。雄蜂雌蝶闹如雨，于君一脚不可安”，表面劝蝶莫入繁华园囿，实则暗示官场或世俗纷扰不宜涉足，语意含蓄，余味悠长。全诗融哲理、亲情、历史于一体，想象奇特，用典自然，堪称宋诗中咏蝶佳作。