jì寄liú刘zhuàng壮yú舆jiāng将fù赴táng唐zhōu州yí仪cáo曹

现代文翻译

您就像五柳先生陶渊明一样有着高洁的品格，终日手持酒壶期盼着庭院中的树枝（意指归隐生活）。

一旦做了官，许多事情都不得不废弃，您那隐居的庭院已经荒芜，您打算怎么办呢？

想请教学问又有谁能像当年扬雄那样载酒而来？谈论经义时，许我或许能与您一同操戈辩论。

平生能独自赏识我音乐（或诗文）的知音，如今只能听这殷勤劳苦的赠别之歌了。

词语注释

文学赏析

此诗是李彭寄赠友人刘壮舆的佳作，作于刘将赴唐州任仪曹之时。诗题中的“仪曹”即主客郎中，掌管礼仪事务，属闲散之职。全诗以陶渊明自况，以隐逸情怀相期许，格调清高，意趣深远。

首联“五柳先生同旧科，壶觞终日盼庭柯”，开篇即用陶渊明“五柳先生”之典，将刘壮舆比作那位“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的隐逸诗人。一个“盼”字极妙，写出友人虽身在仕途，心却向往陶潜“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”的闲适生活。壶觞终日，看似潇洒，实则暗含对官场羁绊的无奈与对归隐的渴望。

颔联“一行作吏事皆废，三径就荒君若何”，转折有力。“一行作吏”化用陶渊明《归去来兮辞》“既自以心为形役，奚惆怅而独悲”，点出做官是对本性的违背。“三径就荒”则进一步以家园荒芜比喻归隐之志受阻。诗人反问“君若何”，既是关切友人的处境，也是在叩问：面对仕途与隐逸的冲突，你将如何自处？这一联对仗工整，情感沉郁，是全诗的转折点。

颈联“问字有谁堪载酒，谈经许我或操戈”，用典密集而自然。“问字”用扬雄典故，言求教之难；“载酒”用扬子云载酒问字之典，言知音之少。下句“操戈”则暗指辩论经义，或指仕途中的纷争。诗人自况“平生独自赏音者”，言世间知音难觅，唯有刘壮舆能懂其心。这一联将仕途的孤独与对友情的珍视交织在一起，情感真挚。

尾联“听此殷勤劳者歌”，以歌作结，余韵悠长。“殷勤”二字，既指歌声的诚挚，也指诗人对友人的深情厚谊。全诗以陶渊明为线索，贯穿始终，既有对友人仕途的关切，也有对隐逸生活的向往，更有对知音难觅的感慨。语言清丽，用典贴切，情感深沉，堪称宋诗中的佳作。