liú留bié别xiǎo小qìng庆

现代文翻译

狂风催促着万壑的暴雨归去，云雾封锁住连绵的峰峦不肯放晴。

任凭门外的春水涨得宽阔浩渺，我拄着藜杖正打算去聆听江涛的声音。

词语注释

文学赏析

李彭此诗题为《留别小庆》，是一首送别诗，却全无传统送别诗的凄切与缠绵，反而在风雨晦冥的景致中，透出一股旷达与清旷之气。全诗最精彩处，在于首句对"催"与"闭"两个动词的锤炼，以及次句"不放晴"三字所营造的压抑与张力。

"风催万壑雨归去，云闭连峰不放晴。"起笔便是一幅风雨欲来、云雾封锁的壮阔图景。一个"催"字，赋予狂风以人格化的意志，仿佛它急于将满壑的暴雨驱赶归去，有一种不容置疑的强势；而"闭"字则写出了云层的厚重与执拗，它们紧紧闭合，将连绵的峰峦封锁其中，"不放晴"三字更是拟人化的极致——云仿佛有了主观的恶意，故意不放出阳光。这两句诗，表面上写景之晦暗，实则暗喻了诗人此刻的心境：风雨如晦，前路未卜，然而诗人并未因此消沉，反而在"从教春水阔"的放任中，寻得了一份超脱。

转结二句"门外从教春水阔，杖藜准拟听江声"，笔锋一转，由外景收回内心。"从教"即任凭，诗人任凭门外的春水涨得宽阔浩渺，不再执着于天晴与否，而是拄着藜杖，准备去聆听江水的涛声。这一转折，是全诗的精神内核：既然外界的风雨不可控，不如顺应自然，在听江声中安顿身心。这种"听江声"的雅趣，正是宋人尚理、追求内心宁静的体现。全诗由风雨之猛烈，转入春水之宽阔，再归于听江之声的宁静，层次分明，堪称宋诗中送别题材的一股清流。