cháng长shā沙yǒu有cháng长jiāng江chóng重hú湖zhī之xiǎn险ér而wú无zhàn战jiàn舰shuǐ水jūn军yú余dé得táng唐sì嗣cáo曹wàng王gāo臯yí遗zhì制chuàng创zào造zhàn战jiàn舰shù数shí十sōu艘shàng上xià下sān三céng层xié挟yǐ以chē车lún轮gǔ鼓dǎo蹈ér而qián前yǎng駚yú于zhèn阵mǎ马mù募shuǐ水jūn军sān三qiān千rén人rì日xī夕jiào教xí习yǐ以èr二yuè月shí十bā八rì日lín临qīng清xiāng湘mén门àn按yuè阅jīng旌qí旗gē戈jiǎ甲yī一xīn新guān观zhě者rú如dǔ堵chéng成wǔ五jué绝jù句yǐ以zhì志zhī之 qí其sān三

现代文翻译

长江浩渺虽是天设的险阻

但控制堤防的关键本来在于人事。

平日闲暇时若不筹划坚守之策

危急时刻又靠什么扼守渡口要津？

词语注释

文学赏析

李纲此诗作于南宋初年，时金兵南侵，长江防线成为生死存亡之线。作为主战派领袖，李纲深知南宋朝廷偏安一隅、疏于战备的危机，此诗正是针对这一时弊而发。

首句“长江巨浸虽天设”承认长江天险的客观存在，但次句立即转折——“控制隄防本在人”。一个“本”字，将论述的重心从天险转移到人事。长江再宽、水势再猛，若无人防守，不过是通向敌军的坦途。这一转折并非简单的辩证法，而是李纲对南宋初年军事思想的直接批判：许多人迷信天险，以为凭长江即可高枕无忧，李纲却指出，天险只是条件，人才是决定性因素。

后两句“暇日不为坚守计，临危何以扼通津”进一步推演这一逻辑。平日不修战备、不练水军，到了危急时刻，靠什么去扼守渡口要津？“何以”二字，语气严峻，近乎诘问。这不是抽象的议论，而是李纲在长沙实践后的体悟——他仿唐嗣曹王李皋旧制，造战舰、募水军、日夕教习，正是为了在“暇日”做“坚守计”。诗的前两句是理论，后两句是实践，理论与实践在此形成闭环。

全诗语言质朴，不事雕琢，但逻辑严密，层层推进。从承认天险，到强调人事，再到指出疏备之弊，最后以诘问收束，余味凛然。这种议论诗在宋诗中常见，但李纲此作因有亲身经验支撑，故不显空泛，反见沉痛。