yán严shì氏xī西zhāi斋

现代文翻译

建起书房收集众多经典，手持经书传授给学子们

追求善道需深厚积累，言行举止都要遵循前贤准则

就像想要种植好的禾苗，在春日肥沃的土地上努力锄犁

待到一朝长得茂盛结果，收割收获时像小山丘般堆积

最终让身心得到道德的饱足，以此去救济世间百姓的饥苦

庭院中的树木难道不美吗？那清幽的凉荫供人遨游嬉戏

池塘的水难道不深吗？可以在清凉的水纹旁洗去暑热

静坐与行动都很快乐，身边的人也都觉得适宜

那珍贵的瑶琴由谁来弹？只能我倚着琴声来吟诵这首诗

词语注释

文学赏析

郭祥正这首《严氏西斋》是一首典型的劝学诗，但读来并不枯燥，主要胜在比喻的新颖与结构的圆融。全诗开篇直接点出'立屋聚群经，执经授诸儿'，场景设定在名为西斋的书房，氛围是严肃的经学教育，但诗人紧接着用'趋善务深畜'来强调积累的重要性。真正让这首诗出彩的是中间四句的比喻：'譬欲种嘉禾，春膏力锄犁，一朝秀而实，刈熟当如坻'。将学习比作春天河土上的农耕，不仅是简单的'耕读传家'，更强调了时间的维度——春天的劳作是为了秋天的丰收，'如坻'二字形象地写出了收获之丰，把抽象的道德修养具象化为可见的粮食堆，极具说服力。诗的后半部分笔锋一转，不再谈苦读，而是描写西斋的优美环境，'凉阴''清漪'等意象的引入，说明教育者深知劳逸结合的道理。结尾的'瑶琴谁为弹，倚声奏吾诗'以音乐收束全篇，动静相生，体现了宋代文人雅士在修身与审美上的双重追求，让劝学之诗在庄重的底色下多了一份清雅的余韵。