cì次yùn韵sū苏gōng公shè涉yǐng颍

现代文翻译

北风呼啸却不觉寒冷,落叶凋零之木反而显出奇特姿态

静坐看那夕阳西下,起身漫步在清颍水边

隐居之所尚未觅得,乘舟游历并非痴愚

道路昏暗只闻鸟鸣,江水清澈可见鱼姿

心定则万物皆定,意行则觉舟行迟缓

您与两位公子,妙语如风拂水漪

只惊叹谈笑之热烈,不知宾主谁更豪

得句却不愿轻易吐出,愁容显现于眉间

相聚时光能有几何,行乐应当趁此时机

人生忍耐自作艰难,百忧之中偶得一嬉

时常寻访僧人长老,不探问年幼无知者

解下您头上的头巾,一洗多年尘世污浊

至洁却能容纳污浊,这水真是我的老师

须请您告知二子,人自困穷非诗之过

词语注释

文学赏析

陈师道此诗作于元祐年间,时苏辙知颍州,诗人以次韵方式唱和。全诗以颍水为线索,将写景、叙事、抒情融为一体,展现出宋诗特有的理趣与雅正。

开篇「冲风不成寒,脱木还自奇」便见匠心。北风呼啸却不觉寒冷,落叶凋零之木反而显出奇特姿态——这看似矛盾的描写,实则暗合苏轼「横看成岭侧成峰」的观物之道。诗人以「奇」字定调,为全诗奠定了超脱世俗的审美基调。

「路暗鸟遗音,江清鱼弄姿」一联堪称全诗写景之冠。以声写暗,以形写清,视听交错间,颍水之幽静与明澈跃然纸上。「弄」字用得极妙,赋予游鱼以人的情态,仿佛它们也在欣赏这澄澈的江水,与诗人形成精神上的呼应。

中段「公与两公子,妙语含风漪」转入叙事,描绘苏辙与二子谈笑风生之景。「含风漪」三字将言语比作水面涟漪,既写出谈吐之优雅,又暗合颍水之清波,物我交融,不着痕迹。

结尾「至洁而纳污,此水真吾师」是全诗点睛之笔。颍水至洁却能容纳污浊,这种包容的智慧成为诗人的精神导师。此处化用老子「上善若水」之意,却翻出新意——水之可贵,不仅在于至洁,更在于能纳污而不改其性。这种辩证思维,正是宋诗理趣的典型体现。

全诗结构严谨,由景入情,由情入理,层层递进而不露痕迹。陈师道作为江西诗派宗主,此诗可见其「点铁成金」「夺胎换骨」的诗学主张——化用前人典故而不落窠臼,语言简淡而意蕴深远。