dá答huáng黄shēng生

现代文翻译

冰雪泥泞阻断了道路，大雪塞住了家门，远处的街巷多日没有行人经过。

卧在榻上听见喧哗敲门声，不知是谁在叩门，年幼的仆人跑去询问，像受惊的鹿一样飞奔回来。

黄生学诗用心新颖独到，急迫地书写、快速地诵读，像翻倒盆中的水一样倾泻而出。

他顶着寒风、踏着冻土送来七言诗作，想要让这寒冷的屋舍回春般温暖。

此时正是阴雨连绵的黄昏时分，叫闹声索要灯火，惊动了四邻。

近来你写字结构稳健匀称，难道没见过我那位参寥朋友（指诗风或渊源）吗？

感叹我已年老但雄心尚存，后辈中得出此子，令群马黯然失色。

应当赤手空拳去缚住麒麟，将四大海的水一口吞下。

大丈夫的意气直冲云霄，若是遇到这样的人，连王右军也会嫉妒得拍胸顿足。

词语注释

文学赏析

陈师道作为“江西诗派”的宗主，其诗风以“瘦硬”著称，但这首《答黄生》却罕见地展现出一种豪放与温情并存的姿态。诗题点明是回复一位名叫黄生的后学，全诗围绕黄生冒雪送诗这一事件展开，既是对后辈的勉励，也是诗人自我心境的投射。

开篇四句写雪景与黄生送诗之艰难。“冰泥断道雪塞门”，极言天气之恶劣，道路阻断，门户难出。然而就在这“累日无行人”的绝境中，突然传来“喧呼叩阍”之声。诗人卧在榻上，听闻动静，让稚子去查看，结果稚子“鹿骇奔”——像受惊的鹿一样狂奔回来。这一比喻极具动感，既写出了孩子的慌张，也侧面烘托出外面风雪之大和黄生来访之急切。这种叙事节奏由静转动，由缓入急，读来引人入胜。

接着四句转入对黄生其人其诗的评价。“黄生学诗用力新，急手疾口如翻盆”，诗人称赞黄生学诗用心新颖，口述诗句时如翻盆之水，急迫而流畅。这“急手疾口”四字，生动刻画出一个才华横溢、急于表达的青年形象。黄生“冲风踏冻送七言”，目的是“要令寒屋回春温”。这里的“寒屋”既是实指诗人居所的清冷，也隐喻诗坛或心境的孤寂，而黄生的诗作如同春风，带来了温暖。这一联情感真挚，超越了单纯的客套，体现了师友间的情谊。

然而，诗至中间笔锋一转，写到“是时积阴又黄昏，叫闹索火惊四邻”。黄生送诗后，天色已晚，诗人欲借火取暖或照明，喧闹之声惊动了邻居。这一细节描写极具生活气息，让整首诗从高雅的诗坛对话落回烟火人间，显得亲切自然。

随后，诗人对黄生的书法或诗艺给予肯定：“迩来结字稳且匀，岂不见我参寥君”。这里提到“参寥君”，据传是指参寥子道潜，暗示黄生的诗风或有参寥的影子，或者诗人以参寥自比，表达对后辈的期许。

最后六句是全诗的高潮，也是陈师道豪气最盛之处。“嗟吾老矣心尚存，后来得子空马群”，诗人感叹自己虽老，但雄心犹在，看到黄生这样的后起之秀，仿佛空群之马，令人振奋。接着笔力陡增：“径须赤手缚麒麟，四大海水一口吞”。这是何等夸张的意象！“缚麒麟”比喻捕捉诗中的奇趣，“吞海水”象征胸襟的广阔。这两句诗气势磅礴，展现了江西诗派“点铁成金”、“夺胎换骨”之外的另一种豪情——敢于想象、敢于吞吐宇宙的气魄。

结尾“丈夫意气抗浮云，道逢其人两手分，妒妇拊膺王右军”，诗人以“丈夫”自许，意气直冲云霄。最后两句用典，形容黄生的才华令王羲之（王右军）这样的书法大家也嫉妒得拍胸顿足。这一结尾既是对黄生的极高评价，也流露出诗人对后辈的殷切期望：希望你超越前人，开创属于自己的时代。整首诗由雪景起，以豪语结，中间穿插生活细节，情感起伏跌宕，既有师长的关怀，又有诗人的傲骨，是陈师道诗中少见的酣畅淋漓之作。