yòng用píng评zì字yùn韵hé和dá答fǔ府jiào教shòu授shí十èr二dì弟

现代文翻译

你的诗作飘逸超举，宛如惊飞的鸿雁，声誉传入扬州，为当地子弟所称道品评

太平盛世向来提拔造就俊才，你少年时期便已赢得声名

研读六经正当以三年为足，胸怀万里之志亦可一日之间行遍

再与你相约同姓相聚之乐，能否前来吟咏以畅抒幽深之情

词语注释

文学赏析

这首唱和诗起笔不凡，以“飘举似鸿惊”喻对方诗风，既有动态之美，又含高远之致。鸿雁惊飞，姿态翩跹，恰如晁补之笔下这位府教授十二弟的才情——不落窠臼，自有一股清刚之气。而“书入扬州子弟评”一句，则将诗名远播的情境铺展出来，扬州自古文风鼎盛，子弟们品头论足，足见其诗影响力之广。

颔联“圣世由来升俊造，少年已自得声名”，表面是颂扬太平盛世、人才辈出，实则暗含对友人年少得意的欣慰与期许。宋代重文轻武，科举取士，少年得志本是士人理想，但“由来”二字又透出一种历史纵深感——圣世非一日之功，俊造亦需时运相济。

颈联“六经正可三冬足，万里聊堪一日行”是全诗最见功力之处。“三冬足”用《汉书·东方朔传》“文学应履，足用三冬”之典，言经学根基深厚；“一日行”则化用《庄子》“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”之意境，反其意而用之，谓胸襟开阔、志在万里，虽远必达。一近一远，一实一虚，对仗工整而不呆板，气象宏大而不空泛。

尾联“更约弥敦同姓乐，能来触咏畅幽情”，由公领域转入私交，以敦厚同姓之谊收束全篇，既合礼仪，又见真情。晁补之身为苏门四学士之一，其诗风本尚理趣，此诗却于理趣中见情致，于应酬中见真率，故能超越一般唱和诗的应酬窠臼，成为一首有温度、有风骨的佳作。