现代文翻译
千重山峰归去那旧日的林塘,溪县门前便是你的故乡。
曾经折桂在春日的街巷夸耀,如今更爱这身官服称心如意。
沙洲迷茫翠鸟隐没云遮栏杆,露水打湿红蕉月光洒满长廊。
奉养父母满朝文武都来羡慕,清贵的官职你让给了校书郎。
词语注释
归觐:回家探望父母
桂:指科举及第,折桂
校书郎:官职名,掌校勘典籍
文学赏析
这首诗作于唐末,是赵嘏送别友人陈嘏科举高中后荣归故里之作。题目中的“登第”与“归觐”点明了全诗的双重喜悦:功名成就与孝亲团圆。
首联“千峰归去旧林塘,溪县门前即故乡”以壮阔的空间感开篇。“千峰”二字勾勒出归途的遥远与山路的崎岖,然而诗人笔锋一转,指出“溪县门前即故乡”,瞬间将千山万水的距离消解在“家门”这一亲切的意象中。这种由远及近、由大到小的空间转换,既写出了归心的迫切,也暗含了对故乡的深厚眷恋。
颔联“曾把桂夸春里巷,重怜身称锦衣裳”是全诗最精彩之处。“桂”典出《晋书·郤诜传》,喻科举及第;“锦衣裳”则指荣耀的官服。诗人用“曾把”与“重怜”两个动词,将陈嘏昔日苦读折桂的荣耀与今日身披官服的欣慰紧密相连。这一联对仗工整,情感饱满,既赞美了友人的才学,又表达了对他功成名就的由衷祝贺。
颈联“洲迷翠羽云遮槛,露湿红蕉月满廊”转而描写故乡夜景。翠鸟、云雾、红蕉、明月,意象华美而清幽。“迷”与“湿”二字用得极妙,前者写出云雾缭绕中洲渚若隐若现的朦胧美,后者则透出夜露滋润下红蕉的鲜润与清冷。这一联以景结情,将归乡的静谧与美好渲染得淋漓尽致,也暗示了陈嘏此刻内心的平静与满足。
尾联“就养举朝人共羡,清资让却校书郎”点出“归觐”的主题。“就养”即奉养父母,这是儒家孝道的最高体现,故“举朝人共羡”。诗人说陈嘏为了回家侍奉双亲,甚至放弃了清贵的校书郎官职,这一细节不仅突出了友人的孝心,也提升了全诗的精神境界——在功名利禄与亲情孝道之间,他选择了后者,这正是古人所推崇的“忠孝两全”中的孝之极致。全诗结构严谨,情感真挚,既有对友人功名的祝贺,又有对其孝行的赞美,是一首难得的送别佳作。
诗文录《送陈嘏登第作尉归觐》·赵嘏:https://gushiwen.space/poem/tang/zhao-gu/2071749391608500242