sòng送liú刘yáo轺xiù秀cái才jiāng江líng陵guī归níng宁

现代文翻译

出门远行本是常有的辞别，欣喜的是你乘船归来没有耽误时辰。

傍晚时分荆门山的方向连山遥远，春天回到郢地逆水行舟路途迟缓。

樽前饮酒惜别，你如孔文举般高坐，郡斋之中还有谁来与我下棋对弈呢。

殷切盼望你不要忘记回家侍奉父母的时光，利用闲暇学礼之后又已学习了诗歌。

词语注释

文学赏析

张祜此诗送友人刘轺归宁，不落寻常饯别伤离的窠臼，反而以温厚亲切的笔调写惜别之情，读来如见故人促膝之状。全诗五联，层层递进，既有对行程的关切，又有对友人的勉励，末联尤为动人。

首联“出告游方是素辞，喜君回棹不逾时”，开篇即点明题意。古人出门必向长辈辞行，这是常礼；如今听说你乘船归来，未误时辰，心中甚喜。一个“喜”字，奠定了全诗温润的基调——这不是悲切的离别，而是为友人能早日团聚而欣慰。张祜写诗善于从日常人情入手，此处不写离愁，先写庆幸，别具匠心。

颔联“荆门暮指连山远，郢国春归上水迟”，转入对行程的想象。荆门山色苍茫，暮霭中连山渐远；春水初涨，逆流行舟，抵达郢地恐怕要迟缓一些。这两句以景写情，山远水迟，既是实写旅途艰辛，又暗含诗人对友人漂泊在外的怜惜。“暮指”二字尤妙，仿佛诗人正伸手指点远方，目送友人渐行渐远，画面感极强。

颈联“罇酒惜离文举坐，郡斋谁覆中宣碁”，由行程转到眼前的离别场景。樽前惜别，刘轺如孔文举般高坐；待他走后，郡斋之中，又有谁来与我下棋对弈呢？此处用孔融典故，既赞美友人风采，又反衬自己孤独。一句“谁覆中宣碁”，看似闲笔，实则将离别的空落写得含蓄深远——不是直说“我很想你”，而是说“没人陪我下棋了”，这种写法比直抒胸臆更有余味。

末联“殷勤莫忘趋庭日，学礼三余已学诗”是全诗最精彩之处。“趋庭”用《论语》孔鲤受训之典，劝勉刘轺不要忘记在家承欢父母、学习礼义的日子。“三余”指利用闲暇勤学，“已学诗”说明刘轺已有深厚的文学修养。这两句表面是勉励，深层却是惜别——诗人深知友人此次归去，正是享受天伦之乐、潜心向学的宝贵时光，因此格外珍惜，也格外不舍。以劝学作结，不写悲伤而悲伤自现，格调高雅，情意深长。

整体而言，此诗妙在“不写离愁而离愁自见”。张祜以温厚笔触写友情，以典故自然融入情境，以景物暗示心境，以闲语传递深情。尤其末联将个人情谊升华为对友人修身立德的期许，使一首普通的送别诗有了更高的精神境界。