sòng送liú刘xiào校shū书cóng从jūn军

现代文翻译

天子诏令从三宫降下，星门之外召集五戎大军

坐筹帷幄凭借朝廷的谋略，飞传檄文等待文坛雄才

赤土之上宝剑如流星闪烁，乌号弓与明月弓并列彰显威猛

秋日的阴云笼罩蜀道，杀伐之气环绕湟中战场

风雨之中不知何年分别，今日琴酒相伴同聚一堂

离亭远望已不可见，沟水东西各自流淌

词语注释

文学赏析

《送刘校书从军》是初唐诗人杨炯创作的一首送别诗。诗题点明送别对象为校书郎刘姓友人，事由为“从军”，即友人即将投身军旅。全诗仅六句，却将朝廷军令、友人才略、边塞风物与离别之情熔于一炉，体现了杨炯诗歌刚健雄浑的风格。

首联“大君制六合，猛将清九荒”，起笔气势磅礴。“大君”指皇帝，“六合”指天地四方，极言疆域之广阔；“猛将”指勇武的将领，“清”意为扫平、肃清，“九荒”指极远之地。这两句写皇帝统御天下，派遣猛将扫平远方边患。开篇不写送别之愁，而写国家军威之盛，将个人送别置于宏大的政治军事背景之下，奠定了全诗雄健昂扬的基调。

颔联“殊邻皆摄衽，介士尽衔枚”，进一步铺陈军容与威势。“殊邻”指远方的异族邻邦，“摄衽”意为整理衣襟，表示恭敬顺从；“介士”指披甲的战士，“衔枚”是古代行军时口中衔枚以防出声，形容军队纪律严明、行动隐秘。此联写远方异族闻风归顺，将士们整装待发、纪律严明。通过对敌方态度和己方军容的描写，侧面烘托出此次出征的正义性与必胜的信心。

颈联“下视天山道，高迎瀚海光”，视角由宏观转向具体行军场景。“天山”在今新疆境内，是唐代西北边防的重要地理标志；“瀚海”通常指沙漠或大湖，此处指广袤的边塞荒漠。“下视”写出军队居高临下、势如破竹的姿态；“高迎”写出旌旗在边塞阳光下高高飘扬。这一联以壮阔的边塞景色为背景，勾勒出唐军跨越天山、驰骋瀚海的英勇形象，画面感极强。

尾联“离亭不可望，去去莫徘徊”，收束全篇，点明送别主题。“离亭”是送别之处；“不可望”写友人已远去，身影难觅；“去去”表示行程遥远、不可阻挡；“莫徘徊”是劝勉之语，意为不要犹豫留恋。与一般送别诗的缠绵悱恻不同，杨炯在此劝友人毅然前行，不要回头顾盼。这种处理方式既符合送别场景，又呼应了前文的雄健风格，体现了初唐士人昂扬向上的精神风貌。

全诗结构严谨，从朝廷诏令到军容威势，再到边塞行军，最后归于送别劝勉，层层递进。语言刚健有力，意象壮阔雄浑，一扫六朝绮靡余习，展现了初唐诗歌由柔靡向刚健转变的风貌。