zèng赠yán阎shǎo少bǎo保

现代文翻译

胡须虽然白了但身体轻健，九十三岁了却像少年一样

问起往事他最爱聊天宝年间，认识的人都是武则天时期的旧臣

腰间佩着玉饰长剑身披长带，绢本手抄的医书却不轻易传人

侍女时常教导他炼制丹药，也听说他私下里研习求仙之术

词语注释

文学赏析

此诗写一位九十三岁高龄却精神矍铄的少保阎公，全诗以白描手法勾勒出一幅唐代老年士大夫的养生图景。

首联"髭须虽白体轻健，九十三来却少年"开门见山，以强烈的反差抓住读者——胡须已白，身体却轻健；年逾九旬，神态却如少年。一个"却"字极妙，将衰老与青春的对立瞬间翻转，读来令人精神一振。这不是虚美之辞，而是全诗的情感基调：对这位老者生命力的由衷赞叹。

颔联"问事爱知天宝里，识人皆是武皇前"转入对阎公阅历的描写。他熟悉天宝年间的朝政旧事，了解的人大多是武则天时期的旧臣。这两句看似平淡，实则暗含深意——九十三岁的老人，本身就是一部活的历史，他的记忆跨越了盛唐到中唐的剧变。"爱知"二字写出老者乐于回忆往昔的性情，"皆是"则暗示其人脉之广、见识之深。

颈联"玉装剑佩身长带，绢写方书子不传"转而描写阎公的日常装束与爱好。腰间佩玉、身上长带，是唐代高官的典型形象；绢本手抄的医书却不轻易传人，暗示其养生之术的珍贵与私密。这里"子不传"三字耐人寻味——是家传秘方不肯外泄，还是修道之人有所忌讳？

尾联"侍女常时教合药，亦闻私地学求仙"以轻松的笔调收束全诗。侍女日常教导炼丹合药，私下里还在研习求仙之术。一个"亦闻"，写出诗人对老者修仙之事的听闻而非亲见，语气含蓄而有余味。全诗至此，一位高龄而不衰、养生而又好道的老者形象跃然纸上。

此诗最妙处在于不着一字评判，而人物的精神气质已呼之欲出。王建以乐府诗见长，此诗虽为五言律体，却带有其特有的叙事性与生活气息，读来如见其人。