tóng同guāng光suì岁sòng送rén人jí及dì第dōng东guī归

现代文翻译

向西欢笑，是何等的荣光，在新朝之中，重振了旧日的桂堂。

主考官如同当年的白居易，内试的盛况仿佛再现了文皇贞观时的景象。

三十岁变化成龙，终于摆脱了曝鳃的困境，如凤凰展翅，腾跃于同行之列。

还乡之时，该有多少兴致，满袖间仿佛还带着月宫桂花的清香。

词语注释

文学赏析

齐己此诗题为“同光岁送人及第东归”，作于五代后梁末帝朱友贞年号“同光”年间。这是一首典型的及第送别诗，但其妙处在于不写离愁，专写得意，将唐人科举及第的荣耀感与五代初年士人心理微妙地结合在了一起。

首联“西笑道何光，新朝旧桂堂”起笔不俗。“西笑”用典，《古诗十九首》有“东里子西笑，仰看参宿时”，后多以“西笑”喻指得遇明主或科举及第后的欢欣。诗人不说“及第”，而说“笑何光”，一个“光”字，既指荣耀之光，也暗含春风得意之态。“新朝旧桂堂”一句耐人寻味：科举及第本属旧制（“旧桂堂”指科举及第），但时值五代更迭，“新朝”二字点出了时代背景。在政权更迭的乱世，士人通过科举获得功名，仿佛抓住了一根稳定的稻草，这种“新朝”与“旧制”的并置，透出一种微妙的历史沧桑感与个人庆幸交织的复杂心态。

颔联“春官如白傅，内试似文皇”是对主考官与考试环境的赞颂。“春官”指礼部尚书，主掌科举；“白傅”即白居易，曾任礼部尚书，以知人善任著称。“文皇”指唐太宗，贞观年间科举制度完善，文风鼎盛。诗人将当朝主考官比作白居易，将内试环境比作贞观盛世，既是对考生的勉励，也是对当下政治清明的一种期许与粉饰。在五代乱世中，这种对盛唐气象的追忆与比附，本身就带有一种文化坚守的意味。

颈联“变化龙三十，升腾凤一行”是全诗最精彩的比喻。古人以“三十”喻指科举及第的年龄或资历，亦有“三十老明经，五十少进士”之说，此处“变化龙三十”暗用《三秦记》“黄河每三月间有黄鱼逆流而上，点额不得过者名曝鳃龙”之典，反其意而用之，谓考生已脱胎换骨，化龙成功。“升腾凤一行”则化用“凤池”（中书省）之意，形容及第者如凤凰展翅，位列朝班。对仗工整，气势恢宏，将科举成功的喜悦与前程似锦的憧憬写得淋漓尽致。

尾联“还家几多兴，满袖月中香”收束于归乡的喜悦。“满袖月中香”一句极美，不言衣锦还乡之显赫，而言袖底留香，仿佛那荣耀如月华般清冷而高洁，又如桂花香般浓郁而持久。这一意象将世俗的功名利禄审美化、诗意化，余韵悠长，令人神往。

总体而言，此诗虽为应酬之作，但用典精准，气势昂扬，尤其在五代初年的背景下，更见士人对文化正统与个人前途的热切向往，堪称唐末五代送别诗中的佳作。