sòng送shěn沈yà亚zhī之gē歌

现代文翻译

吴兴才人怨恨这春风，桃花开满小路千里通红

紫丝缰绳已断骢马瘦小，家住钱塘东边再往东

白藤交错编织成书箱，短马鞭裁得整齐如佛经夹

带着宝剑乘一叶扁舟，在烟波中跃过波涛去求见主司

主司在光天化日之下挑选人才，却将黄金掷置解下你的龙马

带着书箱回到江边重新进门，辛劳奔波有谁能怜惜你

我听说壮士看重节操骨气，古人屡遭挫折也不改其志

请你等待天明挥动长鞭，明年秋天一定能及第归来

词语注释

文学赏析

李贺这首诗的起笔便不同凡响——“吴兴才人怨春风，桃花满陌千里红”。常人写春，多是赞美或伤春，李贺却让沈亚之“怨”春风。为何而怨？因为春风虽好，却吹不散他心中的块垒；桃花虽红，却照不亮他仕途的昏暗。这一“怨”字，是全诗的题眼，也是李贺对沈亚之命运的深刻体认。沈亚之才华横溢却屡试不第，春风越盛，桃花越红，越反衬出他的失意与孤独。

“紫丝竹断骢马小，家住钱塘东复东”，写沈亚之的贫寒与漂泊。紫丝缰绳已断，骢马瘦小，家又在钱塘东边再东边——那是一种远离中心、被边缘化的位置。李贺没有直接写他的贫穷，而是通过马和缰绳的细节，让读者自己感受到那份窘迫。

“白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹”，写沈亚之虽贫寒却仍勤奋读书。书箱用白藤编织，马鞭裁得整整齐齐，连佛经般的书卷都带着一种庄严的秩序感。这是李贺对沈亚之品格的肯定——物质贫乏，精神却不荒芜。

“雄光宝矿献春卿，烟底蓦波乘一叶”，写沈亚之带着宝剑去求见考官，在烟波中乘一叶扁舟前行。这里的“雄光宝矿”既指宝剑，也暗喻沈亚之的才华；“春卿”即尚书省，指主司。李贺用“蓦波”二字，写出了沈亚之在仕途风波中的勇敢与无奈。

“春卿拾材白日下，掷置黄金解龙马”，写考官在光天化日之下挑选人才，却把沈亚之的才华像黄金一样随意掷置，解下他的龙马——这是一种无声的屈辱。李贺没有直接愤怒，而是用“掷置”二字，写出了那种轻蔑与不公。

“携笈归江重入门，劳劳谁是怜君者”，写沈亚之带着书箱回到江边，重新进门，却无人怜惜。这一句是全诗最沉痛的地方——“劳劳”二字，写出了沈亚之的辛劳与孤独，而“谁是怜君者”则是一个无人能答的问句。

最后四句，李贺笔锋一转，从同情转为激励：“吾闻壮夫重心骨，古人三走无摧捽。请君待旦事长鞭，他日还辕及秋律。”他引用冯谖“三走”的典故，告诉沈亚之：真正的壮士看重的是节操骨气，历史上的贤者都曾屡遭挫折而不改其志。他希望沈亚之等待时机，挥动长鞭，明年秋天一定能及第归来。

全诗前半部分写沈亚之的贫寒与失意，后半部分转为激励与期待。李贺没有流于表面的安慰，而是用典故和意象，让沈亚之感受到一种深沉的理解与尊重。这种从同情到激励的转折，正是李贺诗歌的独特魅力所在。