shī诗sān三bǎi百sān三shǒu首 yī一sì四yī一

现代文翻译

下等愚笨的人读我的诗，不懂却讥笑。

中等才智的人读我的诗，思量不知什么意思。

上等贤德的人读我的诗，拿着它满面含笑。

杨修看见曹娥碑上的隐语，一下子便知道它妙处所在。

词语注释

文学赏析

寒山此诗以简净笔法勾勒三类读者对诗的不同反应，末句借典收束，结构紧凑而意蕴层层递进。前三句分写“下愚”“中庸”“上贤”三类人读诗的态度：下愚不解却嗤笑，中庸思量不知其“甚要”——即关键所在或精要之处，上贤把玩而满面含笑。这三种反应对应着不同的认知层次：下愚因无知而傲慢，中庸因有限而困惑，上贤因有慧而会心。寒山暗合孔子“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也”的分级观念，但将其转化为对诗歌接受心理的精准刻画。

最精彩处在于最后一句用杨修解“绝妙好辞”的典故。据《世说新语》载，曹操读曹娥碑阴八字隐语，旁人皆不解，唯杨修识破为“绝妙好辞”。寒山借此暗示，真正的好诗需要“上贤”般的慧眼，而杨修式的“一揽便知妙”，正是对诗歌直觉把握的最高赞誉。这一典故既是对上贤读者的赞美，也是对寒山自己诗歌价值的自信宣告：我的诗如曹娥碑阴隐语，非上智不能解，而解者必大笑。

全诗语言浅近如话，却暗藏机锋。寒山作为唐代诗僧，其诗常以俗语写深理，此诗正是典型。他不直接说自己诗好，而是通过三类读者的反应和典故的暗示，让读者自行体会。这种“不言之言”，恰是其诗最妙之处。