sòng送bó伯hé和zhí姪guī归lǐ里zhī之shù戍

现代文翻译

你留下的，是秋天桂花的芬芳；而你将归去的，是戍守边地的紧迫。

你定当用儒家的学问来规范自己的行事，岂肯只靠辩才辞令去夸耀？

你要恭敬地辅助国事中的刑狱政务，也要介入幕府辅佐使者的要务。

公务之余还要加倍努力，学问的道理，恰似大海没有边际。

词语注释

文学赏析

赵汝腾此诗为送侄伯和归里赴戍所之作，通篇不着一泪，无一处伤别，满纸皆是勉励与期许。首联“留尔纫秋桂，归欤迫戍瓜”便定下基调：“戍瓜”并非实指瓜田或某类瓜果，而是源自《史记·李将军列传》“代者，瓜代也”的典故，此处借指轮替戍守。诗人将“秋桂”的持久芬芳与“瓜代”的期限紧迫并置，因为秋桂可慢嗅长留，而戍守轮次有定时限，这种时间节奏的错位比直接写依依惜别更准确地勾勒出赴任前的紧绷感。次联“定将儒术饰，肯以惠文夸”转入具体劝勉：你去做戍官，定要用儒术来规范你的行事，岂肯只靠惠子式的辩术去夸耀？这里对“儒术”与“惠文”的并置，暗含对地方实务中“治道”与“口才”之辨的思考。第三联“狱敬裨王国，帷褰佐使家”最为见功力：戍所非清要之地，却关乎刑狱与幕府，诗人不避“狱”“使”等实务字眼，“裨”在此处作“佐助、补益”解，即通过公正处理狱讼来辅助国事，说明赵汝腾对地方行政有真切认知，而非文人式空泛说教。末联“公余更努力，学似海无涯”看似平常，实则收束全诗于一个开放意象——大海无涯，学亦无涯，将戍所的小天地引向无限大，是长辈对晚辈最深沉的祝福。全诗最可取处在于：写送别不写离愁，写戍官不写荒寒，通篇是“你”如何作为，而非“我”如何伤感。赵汝腾以叔父口吻，把一首应酬感极强的赠别诗写出了分量，靠的是对公务实务的熟悉与对后辈成长的真切关注。赵汝腾在南宋中晚期官至礼部尚书，其诗多为赠答之作，故风格端正，此诗亦不例外，但能在端正中见血性，殊为难得。