sòng送zhāng张guō郭èr二xiù秀cái才fù赴jǔ举

现代文翻译

你们二人共同携带着资斧（行装或书卷）结伴上路，步伐轻盈，心中怀着豪迈的远行之志。

都自恃满腹才学，坚信能在科举考试中脱颖而出，将来入朝为官必定双双步步高升。

启程时，初春盛开的梅花幽香会沾染你们的衣袖；荣归家乡时，青袍上的草色也会映衬着你们的荣耀。

要知道你们骨子里本来就是志向高远的鸿鹄，终究不会像蓬蒿小草那样平庸地扎根于低处。

词语注释

文学赏析

这首送别诗并不像大多数送友诗那样沉溺于离愁别绪或风景描摹，文同开篇便定下了昂扬的基调：'二子共赍刀，翩翩去意豪'。'赍刀'二字颇具古意，既写出了二人结伴同行的紧密，也暗示了文人虽无征战，但求功名之路亦当如磨刀霍霍般决绝与昂扬；'翩翩'一词化用了《诗经》羽衣翩翩之态，将'去意豪'的内心壮志外化为轻盈而坚定的步伐。这是第一重精彩，将抽象的'豪'落实在具体的肢体语言上。

最见匠心的是第三联'上道梅薰袖，还家草映袍'。古人送别多写折柳赠言，这里却跨越了时间与空间，大胆运用'对偶'与'虚写'手法。诗人没有写当下送别的场景，而是直接跳跃至二人离开的旅程：梅花的清香会染在袖口，暗示出发正值冬春之交；归家的荣耀（'草映袍'暗喻青袍加身或荣归）则已先预演了成功。这种从当下直接切入结果预期的写法，既避开了离别的伤感，又极大鼓舞了赴考的秀才。'薰'与'映'两个动词用得极精，让无形的梅花香和草色都有了附着点，将嗅觉与视觉通感相连。

结尾'须知本鸿鹄，终不在蓬蒿'，借用《史记》中'燕雀安知鸿鹄之志'的典故，将对二人的期望从单纯的祝福提升到了对其才具的断定。'本'字是文眼的所在，意思是说这两人骨子里就是飞得极高的禽鸟，现在的科举应试只是暂时的停留。这种对友人'才具'的极度信任与赞美，使得全诗脱离了寻常应酬的客套，显得气象阔大，格局高远。整首诗背景应是宋代科举制度下，文人相送的典型场景，但诗人避开了常规套路，以雄健的笔力写出了对同辈人前程的笃定与期许。