tài太cháng常zhì致zhāi斋xián闲shū书sì寺bì壁

现代文翻译

傍晚的太阳在雨停后若隐若现，像调皮的孩子轻轻逗弄着湿气，竹叶和桐树的影子在稀疏的庭院里交错，显得格外清朗通透

我随手把小榻搬到庭院中央坐下，不知不觉间就读完了那本记载着上古天帝故事的《扶桑太帝书》

词语注释

文学赏析

文同此诗写的是致斋期间的闲趣，妙处在于把枯燥的“斋戒”写得极具生趣。首句“晚日微明弄雨馀”，那个“弄”字是全诗的诗眼。通常诗人写雨后初晴，多用“照”、“穿”、“透”等静态词，文同却用“弄”，将落日拟人化——日光像顽皮的孩子，在雨后的湿凉空气中轻轻试探、逗弄，光线忽明忽暗，既写出了“微明”的视觉状态，又带出一种轻盈、慵懒的氛围。这个动词把时间、光线、湿度和情绪全激活了，比单纯说“雨停日出”要灵动得多。

下句“竹阴桐影共萧疏”承接上文的视觉画面。致斋期间不能喧闹，庭院里的竹影和桐影自然成了诗人最好的伴读。一个“共”字，让无生命的植物有了陪伴的意味，“萧疏”则不仅是写光影的清晰、枝叶的疏朗，更暗示了诗人此刻心境的空灵与清淡。

后两句“旋移小榻中庭坐，读尽扶桑太帝书”是文同生活态度的流露。他不因致斋的约束而百无聊赖，反而“旋移”小榻到树下，自得其乐地读起上古神话中的“太帝书”。“旋移”二字极见闲适，不是被迫安坐，而是主动寻找最舒服的位置；“读尽”二字则透出一种痴迷与从容。整首诗没有说一个“闲”字，但那种在官方仪式的夹缝中偷得浮生半日清欢的情趣，通过光影的逗弄、小榻的移动、神书的阅读，表现得淋漓尽致。文同作为宋代文人，这种将官场仪式私人化、艺术化的能力，让诗歌既有生活的实感，又有超逸的精神趣味，是“闲”中见“真”的典范。