现代文翻译
相逢艰难离别容易,时光如飞梭般匆匆流逝,我对你恋恋不舍,又能如何呢
烦闷中暂且放下手中的朱黄校书,特意绕道寻访,偶然穿过城市径直经过
遗憾不能与朋友一同吟诗啸咏,文人雅集也知难以听到切磋琢磨之声
何处能像长久面对面交谈那样畅快,只要心中无事,遇到心境便放声高歌
词语注释
朱黄:古人校书用的两种颜色,代指校勘书籍
琢磨:指切磋诗文
文学赏析
这首诗的起句便以时空的紧迫感切入,"难逢易别景如梭",六个字里藏着人生聚散的常态——相逢之难与离别之易形成张力,而"景如梭"三字将抽象的时间具象化为飞梭,视觉上的急速感强化了诗人对时光流逝的焦虑。紧接着"恋恋思君可奈何",一个"恋恋"叠字,把那种欲罢不能、挥之不去的思念写得缠绵悱恻,而"可奈何"三字则以反问收束,似有无奈,实则情深。颔联写访友之曲折,"烦舍朱黄"是因为正忙着校书,却不得不暂且放下;"曲寻访"与"直经过"形成对比,前者是特意绕道,后者是偶然经过,两个"偶"字看似随意,实则透露出诗人对李叔飞的念念不忘——哪怕只是偶然路过,也要去看看。颈联转写未能相见的遗憾,"簪朋"指结社交游的朋友,"恨阻陪吟啸"直陈不能一同吟诗作对的憾恨;"文会知难听琢磨"则进一步设想,即便有文人雅集,也无人可以切磋琢磨诗文,孤独感由此加深。尾联是全诗的诗眼,"何处恰如长对面",诗人自问:世间哪有比面对面交谈更美好的事呢?答案随即而来——"遇心无事便高歌",只要心中没有杂事牵绊,随时都可以放声高歌。这一转折看似豁达,实则反衬出前文对友情的珍视与未能相聚的怅惘——唯有在想象中,才能拥有"长对面"的畅快。全诗由景入情,由情入事,再由事入理,层层递进,情感真挚而不矫饰,语言平实而意蕴深远。
诗文录《寄李叔飞见振叔云叔飞尝见访不遇》·王洋:https://gushiwen.space/poem/song/wang-yang/2071749757620244489